北师大版教材解读心得体会_北师大版教材解读

北师大版教材解读心得体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“北师大版教材解读”。

小学一年级下册语文教材解读心得体会

夏茜

3月15日中午，我们学校举行了北师大版小学语文下册“教材

课标

学情分析”解读大赛。在这次活动中感触颇多，特别是老师对于北师大版小学语文教材内容与2011版新课标内容，结合具体的课例，作了详细的分析，更让我印象深刻。在这个活动中，我的体会颇多。

一、一年级下册教材仍采用主题单元的编排形式，共有16个单元，每个单元大致包括两篇主体课文和一个语文天地。课文编选的指导思想：除了顾及文体、儿童兴趣、知识等方面，在情感态度价值观方面也是合理安排。

第二册的内容较之一册更广泛，特别是增多了反映儿童生活的篇目，与学生生活更加贴近，同时也注意了保持一册的趣味性。

二、学习目标

1、通过阅读课文和开展各种学习活动，在语文学习能力、学习方法和策略、情感态度价值观各个方面得到发展。

2、认字430个（下限），学习30个（下限）常用偏旁（部首），学习看上下文猜字的认字方法，综合运用学过的方法认字，独立认读“语文天地”中的现代诗文。

3、写字230个（下限）。

4、抄写字母和音节，大体能为生字标音。

5、阅读42篇诗文（下限），背诵15篇（下限）。能借助手指但不出声，或者小声但不用手指阅读课文。能读懂课文，感受诗歌的音韵美。

6、积极、认真地参与各项语文活动，用普通话积极地、有创造地完成教材中的口语交际，初步形成合作、探究的意识。

7、学习教材传授的科学知识，有浓厚的学习兴趣。

8、继续培养天天阅读、收集图片资料、经常“回头看”等好习惯。

9、培养科学的思维方法，培养观察力、想象力和创造力。

三、具体说明

1.认字数量430个学习30个常用偏旁。

3、写字230个。

4、拼音部分

本册中的有关拼音的学习是遵循由易到难，不加重学生负担的原则来设计安排的。

5、口语交际

口语交际走的不是人为地设置一个情境的路子，而是以全部的语文学习活动作为口语交际的情境。要留意教学的每个环节中学生交际的问题，并给以指导。

6、金钥匙系列

本册金钥匙侧重阅读能力、认字方法、自检三方面的内容。

在这次活动中使我对北师大教材有了更加深刻的整体认识。北师大教材的总体特点是：

1、重视积累，引导学生感悟丰富的文化内涵。

2、重视培养学生自主学习的能力。

3、整体推进，全面发展学生的语文素养。

4、具有开放性、灵活性和适应性。这套教材为学生个性化语文学习提供了广阔的空间，学习内容和活动的设计师多样化的。从而促进学生获得基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验，形成自主学习、研究的意识和能力。

这次教材解读中对于我而言，是一次宝贵的学习机会，令我受益匪浅，使我对教材又有了一个新的认识，也为我以后的教学工作指明了方向。今后在工作中我会更加努力工作，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。