霍懋征老师先进事迹学习心得_霍懋征老师先进事迹

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霍懋征老师先进事迹学习心得

学习了霍老师的先进事迹后使我深有感触。一直在想霍老师在教育事业上为什么会有如此巨大的成就？并且先后多次受到国家领导人的接见。全国的教师，仅说小学教师就有千千万万，为什么霍老师会这样不凡？我觉得这取决于霍老师对教育事业的态度，正如她自己说的那样：教师要忠于党的事业，把教育看成是事业而不仅仅是职业，要有献身于这个事业的决心，要热爱学生，这是搞好教育教学工作最根本的一点，没有爱就没有教育。正如温总理看望霍老师时在提词里写到的那样“把爱献给教育的人”。

霍老师说过这样一句话：没有教不好的学生。何永山的转变就是一个很有力的证明。正因为霍老师象她自己说的那样是用爱去教育学生，因此她才不会放弃任何一个学生。

我觉得我们要向霍老师学习的东西有很多很多，但最重要也是首要的就是学习她对教育工作的态度。因为这决定着自身在工作中的表现：究竟是主动还是被动，亦或是不失职即可？能力都是锻炼出来的，只有先端正了态度，才能提高工作的热情和标准。

细细的回想一下，我本人在上学时，凡是课堂举手回答正确的问题得到过老师的肯定的至今我还记忆犹新。于是我想到每个人都是喜欢被赞扬的，因为谁都希望被重视。也没有人生来就是不要求进步的，大人是这样，小学生也是这样。以前曾经看到过这样一个小故事：

有一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总是笑而不答。

有一天，院长交给男孩一块石头说：“明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是‘真卖’。记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”

第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场上，有人出比昨天高１０倍的价钱来买这块石头。

最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价又涨了１０倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。

男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，把一切告诉给院长，并问为什么会这样。院长没有笑，望着孩子慢慢说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你难道不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”

老师传授学生的不仅仅是知识，还有方方面面的很多东西。学生都是石头，能不能变成宝石那就由老师来决定了。