学习何宜刚同志先进事迹心得体会（推荐）_同志先进事迹心得体会

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学习何宜刚同志先进事迹心得体会

渝北区特殊教育学校 郑敏

学习了何宜刚同志的光辉事迹后，我心情激荡，久久不能平静。作为一名领导干部、一名中共党员，他用自己的生命，为我们谱写了一曲和平年代的英雄赞歌。

作为贫困山区贫困家庭走出的人民教师，城口本地培养起来的骨干校长，一名优秀共产党员，何宜刚同志23年如一日，始终忠诚于党的教育事业，立下“用良心教书，用心良苦地教书”职业信条，矢志不渝追逐着“让孩子们不走出大山就能享受到优质教育”的教育梦，用短暂一生在平凡岗位上谱写了一曲生命不息、奉献不止的感人篇章。他短暂的一生，没有轰轰烈烈的大事，没有惊天动地的功绩，但他忠其所志、倾其所爱、燃尽自己、照亮别人的品格和追求，具有鲜明时代特征。他的先进事迹，充分体现了新时期人民教师忠诚党的教育事业、忠实履行教师神圣使命的优秀品质，体现了一位革命老区基层一线党员干部、一位贫困地区普通农村学校校长无私奉献、开拓创新的精神追求。他是近几年全县党的群众路线教育实践活动和“两学一做”学习教育活动中涌现出的生动典范，是基层一线普通党员干部的时代楷模，是革命老区农村学校教师的先锋榜样。

面对无情病魔，隐瞒真实病情。充分反映了他不忘初心、忘我奉献的崇高境界。何宜刚去世后，同事们在清理他的遗物时，才发现他办公桌抽屉里，还有两板未服完的药，分别是酒石酸美托洛尔片和银杏叶片，银杏叶片的药盒上，写着：“用于瘀血阻络引起的胸痹心痛，中风、半身不遂、舌强语謇；冠心病稳定型心绞痛、脑梗死见上述证候者。”办公桌上，何宜刚8日下午签阅的5份文件还没来得及下发，新教师培训会的材料上标注着圈圈点点，校园巡查日志详细地记录着每天的工作。也许睡得太少，也许干得很累，这次何宜刚真的睡下了，这一睡就再也没醒来。多年以来，他从未在深夜11点半前睡过觉，也没从在早上7点钟后才起床。

面对叶的事业，不断探索求变.充分反映了他勇于创新、锐意进取的优秀品质在何宜刚的遗物中，最引人注目的，是五六十本记得满满的工作笔记，另有几本日记，记着他私下摘抄的段落或语句，涉及自身修养、教育工作和“党的群众路线教育实践活动”“三严三实”“两学一做”“脱贫攻坚”“创新驱动”等内容。在每段摘抄后面，还附有他自己的心得体会，一共有300多条。作为土生土长的城口人，从学生到教师、到学校领导，何宜刚对落后的山区教育感受至深，他曾在日记中这样写道：“要让我们山区的孩子不需要走出大山，就能享受到老百姓所期盼的优质教育，这就是我心中的教育梦。”为了实现这个梦想，他刻苦钻研、深入研究，在教育教学中，大胆探索，成为山区教育改革的先锋。创新是引领发展的第一动力，谋创新就是谋未来。没有创新的教育，就不能教出富有创新能力的学生！

面对筑梦之路，兴办励志教育,充分反映了他登高望远、不驱功利的卓越追求习近平总书记曾说过，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。没有先进文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有民族精神力量的不断增强，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。而学校教育，仅有书本上的知识远远不够，面对市场经济大潮，面对各种诱惑，何宜刚认为，作为教师，首先要学会“按捺住骚动的心”，这样才能“静下心来教书，潜下心来育人”，而对学生，除了教授知识，还要培养他们树立正确的人生观和价值观.面对贫困家庭，铺洒爱的雨露;充分反映了他牢记宗旨、一心为民的质朴情怀

“贫穷，可能会让一个孩子自卑，如果再缺乏关爱和正确的引导，就可能让他变得绝望，在绝望中长大的孩子，长大后人格会健全吗？我们要做的，不仅仅是教他们学知识，还要让这些大山里的贫困孩子充满自信，看到希望。他们好了，他们的下一代才能真正摆脱贫困。”这是何宜刚对学校老师们说过的话，他也一直在这样做。

在教育战线上耕耘了23年，他始终不忘初心，守护着自己的精神家园，在平凡中坚守精神、坚守理想、坚守追求、坚守师德。何宜刚短暂的一生没有轰轰烈烈，只有平凡，但世上最难的事，也就是日复一日、年复一年把平凡的事做到极致。这就是一种伟大！平凡！也是他对自己人生的定位，就像他生前在日记中写的那样——“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的。让我做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”