5《古诗词三首》教学设计一、《泊船瓜洲》 一、导入：我们一定从小就能背诵“举头望明月，低头思故乡。”是的，古往今来，游子思乡，叶落归根，人们写下了多少动人的诗篇。今...

年月日做完总共用了分钟一、知识积累与运用。(共30分)1、下列注音全对的一项是(2分)（ ）A．老奶奶告诫我说："摘(zai)桃容易栽(zhāi)桃难啊！"B．他似(sì)乎没有听见，仍像...

23 古诗词三首学习目标：1、认识7个生字，会写8个生字。正确读写“蚕桑、耕田、箬笠”等词语。2、我要有感情地朗读，背诵三首诗词，默写前两首诗。3、我要读课文，体会诗词...

《古诗词三首》教学设计教材简析《牧童》、《舟过安仁》两首诗以轻松、诙谐的笔调描绘出悠然自得、无忧无虑的牧童和两个张伞使风的顽皮儿童，凝练的诗句中充满了童...

1 古诗词三首1、《望洞庭》一诗中，刘禹锡用奇特的想象，确切的比喻，描绘了洞庭湖的迷人山水：“潭面无风镜未磨”把 比作 ，写出了 ；“白银盘里一青螺”把 比作 ，把 比作 ，写...

《古诗词三首》教学设计学习目标①学会诗词中出现的生字，能结合注释理解词义。②能结合插图，用自己的话说出诗句意思。③背诵这三首古诗词，默写前两首。④诵读中体会...

《古诗词三首》第1课时学习目标1．学习古诗《泊船瓜洲》，正确读写词语。 2．有感情地朗读古诗，背诵默写古诗。3．理解诗意，体会作者的思乡之情，领悟作者的表达方法。 学习重...

牧童一、导语，引童趣（音乐）童年，是一个个美妙的梦；童年，是一支支动听的曲；童年，是一幅幅美丽的画；童年，是一串串银铃般的笑声；童年是一首首妙不可言的诗。今天，咱们就一起用心...

《古诗词三首》教学目标：1.读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。2.能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。3.会认读本课中“螺”“谙”等生字...

松阳县水南小学备课笔记2013学年第二学期《古诗词三首》教学设计教学目标：1．读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。2．能用自己的话说出诗句意思，并由...