雷电颂教学案答案《雷电颂》答案二、预习导学 1．给下列加点字注音。 伫立(zhu4) 睥睨(pi4 ni4) 咆哮(xiao4) 波澜(lan2) 污秽(hui4) 犀利(xi1) 劈开 (pi1) 稽首(qi...

7、《雷电颂》学案教学设计：叶红红 教学时间： 班级： 姓名：教师寄语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 学习目标1.朗读课文,在朗读中把握人物的情感及人物的性格。2.习文...

学习目标1、熟读课文。2、学习文中的象征写法。3、分析屈原人物形象。一、《屈原》创作背景《屈原》写于1942年1月，正是抗日战争的相持阶段，也是国民党反动统治最黑...

《雷电颂》教学案例山东省淄博市临淄区朱台镇中学许曰华一、教学课题：雷电颂二、课时：1课时三、教材分析：语文课程丰富的人文性对学生的精神领域的影响是深广的。因...

7 雷 电 颂教学目标：1、学习文章抓住特征展开想象，达到物我同化的境界，有力地抒发战斗激情。 2、指导学生诵读，注意语气、语调，在诵读中把握人物内心情感及性格。 3、...

7 《雷电颂》教学设计主备人：夏娟教学目标1、了解《屈原》创作的时代背景、作者情况以及《雷电颂》在《屈原》中的地位。了解作品背景是把握本文的前提。 2、指导...

第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选初中语文《雷电颂》教案设计设计人：周化胜学校名称：江西省南昌经济技术开发区英雄学校 第三届全国“教学中的互联网...

《雷电颂》教案教学目标：1、学习文章抓住特征展开想象，达到物我同化的境界，有力地抒发战斗激情。2、指导学生诵读，注意语气、语调，在诵读中把握人物内心情感及性格。3...

雷电颂1.作者简介郭沫若 （1892～1978） :作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞。代表作：诗集《女神》 历史剧 《屈原》《棠棣...

《雷电颂》教案设计8学习目标：1、朗读课文,在朗读中把握人物的情感及人物的性格。 2、理解作品的思想内容，了解作品的艺术特点。3、培养初步阅读和欣赏戏剧文学的能...