《阿房宫赋》名师导学案学习目标1、通读课文，理解文句，疏通文意，积累文言基础知识。2、懂得赋的特点，理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺...

阿房宫赋导学案（三）【自研课导学】预习课（晚自习20分钟）阅读本文资料并结合注释疏通全文。晨读课：（45分钟）熟读并背诵全文。自读自悟《阿房宫赋》完成如下任务目标：（1）熟读...

阿房宫赋一、字音。给下列加点字注音。骊山缦回矗立雨霁妃嫔媵嫱辇车油腻 ．．．．．．．．．．椒兰杳无音信摽掠逦迤椽子呕哑鼎铛玉石 ．．．．．．．．．三、一词多义1、使：使负栋之柱使六国各爱其人齐...

学习目标：1.学习理解本文“文赋”的文体特点及所运用的“赋”的表现手法(形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张)；2.学习借鉴本文借古讽今，叙议结合的构思...

郓城一中高一二部语文（教）学案★★★★★郓城一中高一二部语文（教）学案《阿房宫赋》（教）学案设计：李召峰审核：孙文运老师编辑：宋艳华、吴春红、姜团团、严海防、侯翠莲、杜...

【学习目标】1、 掌握重要的文言知识（重要的实词、虚词、词类活用现象）。2、 认识封建统治者荒淫奢侈、鱼肉百姓的罪恶，了解作者作本赋借古讽喻目的。【相关知识】杜...

《阿房宫赋》导学案（第二课时） 【学习目标】1.体会本文骈散结合的特点 .2.积累掌握“一”“爱”“取”“毕 ”“辞”“独”“族”“焉”“而”“之”等实词和虚词的...

【学习重点】1.落实“词类活用”等文言基础知识2．理解写景状物的常见分析角度3．结合《六国论》，进一步掌握“借古讽今”的写法一、诵记名言警句--主题名句积累“苍生...

课题：阿房宫赋学习任务1、认识封建统治者荒淫奢侈、鱼肉百姓的罪恶，理解秦王朝自取灭亡的道理。2、了解作者杜牧和“赋”的文章体载特点，体会本文的语言风格。 3、识...

《阿房宫赋》导学案（第一课时）【学习目标】1.理解并积累常见文言词语的含义和用法。2.感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特的夸张特点。【知识链接】...