班级管理创新做法文/程方贞在做班主任期间，我用自己的爱心与责任心影响着学生，班级工作在各方面都取得了优异的成绩，现汇报如下：教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一...

浅谈班级管理的创新意识——江苏省南通市如东县掘港镇童店小学张晓烨班级管理的重点是培养学生的创造力，这一点已成为近几年来班级管理的焦点和核心。江泽民同志指...

政教处工作总结岁月不居，光阴荏苒。本学年政教处工作在以常校长、季校长为首的学校领导的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学...

2009年规划工程部“管理创新年”工作总结规划工程部积极响应集团公司开展的“管理创新年”活动，本着注重规划，推动落实，务求实效的原则，推动科学化精细化管理，取得了显...

班级创新管理案例分析苏州学府中学 陆建祥上学期，我借鉴他人的做法，在班级管理中加入了两种新方法，取得了不错的效果。一种是要求学生写周记，一种是抽选“本周之星”...

班级精细化管理创新案例——班级“银行” 道德“储蓄”张家港市大新中学孙清芬问题描述：30年改革开放，我国的经济发生了巨大的变化，中国家庭也出现了多元化，单亲家庭...

班级创新管理方案八年三班我从以下做好班级文化建设——环境文化建设、制度文化建设、活动文化建设、精神文化建设，以形成具有特色的班级工作风格，培养具有美德、眼...

丰富班级文化促进学生成长————哈尔滨市港湾学校 王安娜德国教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”我想此话可推而广之...

创新班级管理 改革课堂教学——关于学校“支撑点”的思考陈金旗学校是培养学生的地方，学校的所有元素都要服务于“培养学生”这个核心目标。这是学校一切工作的出...

推进自我管理提高育人效益---青州市高柳镇朱良小学班级管理创新做法学生在班级管理中，既是管理的客体(对象)，更是管理的主体，要充分发挥学生自我管理、自主管理的积...