品生、品社听课体会 我参加了环翠区小学品生（社）优质课评选暨教师培训活动，观摩了几节课，使我原本对品社一片茫然的课堂教学，打开了明亮的窗户。品生、品社教材图多字...

小学品社课教学反思年丰中心校 蒋丽华本学期我所执教的是一年级至六年级的品社课和品生课。六个年组的教学任务，对我来说纷繁复杂、体裁多样的课本，使我牢牢把握课...

2012-2013学年第一学期六年级上册品德与社会检测题一、填空。（40分，每空1分）1、鸦片战争开始的时间（ ）年。2、（ ）年（ ）月（ ）日，林则徐在广州虎门销烟。二、连...

品社教学反思（共13篇）由网友“Ciao”投稿提供，下面是小编为大家准备的品社教学反思，欢迎阅读借鉴。篇1：品社教学反思 小学品社教师只有通过反思，才可以不断超越自我――...

四年级品社教学反思孙 梦小学《品德与生活·社会》学科新课程改革已经进入深化阶段，通过近几年来的培训、实践、探索、教研，我们对小学品德课在关注学生素质发展和...

让学生成为课堂的主人 ——课改教研专题反思曹云霞《品德与社会》学科，传统的课程中，课堂是教师表演的舞台，只有教师讲学生听，没有学生的天地，而如今课程的改革也推动...

血泪国耻教学反思： 自我评价：血泪国耻包括屈辱的开端和火烧圆明园两个主题活动。在教学屈辱的开端中，引导学生学习中国近现代史，认真思考本课的教学。培养学生进一步...

2011年9月份小学品德与社会教学反思 贾秀云《品德与社会》学科，通过参加听课和评课一系列活动，使自己的教育理念发生了很大的转变，传统的课程中，课堂是教师表演的舞台...

双耳刀（左）教学目标：1.掌握双耳刀（左）和含此偏旁结构字“降、陈、随”的写法。 2.培养学生观察、分析、比较能力以及正确的书写能力。提高学生审美、修身的高尚情操。...

第一课 双耳刀（左）教学目标：1.掌握双耳刀（左）和含此偏旁结构字“降、陈、随”的写法。 2.培养学生观察、分析、比较能力以及正确的书写能力。提高学生审美、修身的高尚...