辨析并修改病句一、考点阐释 能力层级：E——表达应用，指对语文知识和能力的运用。病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句...

专题一辨析并修改病句一．在语法结构规律（成分）和客观事理（表意不明、不合逻辑）方面有问题的句子是病句。二、修改病句的主要方法：（1）增——残缺的成分要增补上（2）删——重复...

辨析并修改病句一、病句的修改原则： 要最大限度地保持原意；修改后不能再出现新的语病； 要保持句子的简洁；要根据实际表达需要修改，不能为了改病句而改病句。二、病句的...

辨析并修改病句1．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是()A．目前，我国在生产一线的劳动者素质普遍偏低，技能型人才紧缺十分突出。现有技术工人只占全部工人的1/3左右，...

“辨析并修改病句”专题复习教案第一课时 【考点阐释 】所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。《考试大...

高考辨析并修改病句（含答案） 修改病句1.指出下列句子中的错误并改正。 ①这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。 ...

《准确辨析并修改病句》小课题研究实施方案㈠第一阶段：实施准备（2011.12.——2012.1）1．整理句子成分划分的学案及相关练习，明确句子成分划分要求。 2．学生利用课余时间...

辨析并修改病句（二）[教师用]成分残缺或赘余一、成分残缺【考题试做】1．下列各句没有语病的一句是（ B ）A．今年年初，美英两国曾集结了令人震慑的军事力量，使海湾地区一度战...

《辨析并修改病句---不合逻辑》教学设计高二(14)班执教：顾学高 【教学目标】1、了解考纲对这一考点的要求，弄清复习目标和范围。2、准确辨析并修改病句中的不合逻辑...

教学课题 “ 辨析并修改病句”专题复习教案二高考病句考查规律病句的类型主要有: 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。掌握判别...