- 班主任工作室工作计划2020-02-28
谋道小学班主任工作室工作计划一、指导思想以《教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指针，深入贯彻班主任工作室建设有关要求，以“科学发展观”及“幸福教育”理...
- 班主任工作室工作总结2020-02-28
班主任工作室工作总结篇1：班主任工作室工作总结上海庙学校班主任工作室工作总结本着班主任工作室成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”的宗旨，...
- 班主任工作室工作计划2020-02-27
龙都小学班主任工作室2013年秋期工作计划唐萍一、指导思想：以《龙都小学班主任工作室工作实施方案》为指导，以 “专业引领、研讨交流、实践探索、共同发展”为宗旨，...
- 班主任工作室章程2020-02-26
第一章指导思想在当今素质教育的不断发展，“二期课改”不断深入推进的背景下，对教师的专业化发展提出了更高的要求，尤其是大力提升班主任专业素养，提高班主任队伍的育...
- 班主任工作室总结2020-02-28
班主任工作室总结导读:总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经...
- 班主任工作室工作总结2020-02-28
班主任工作室工作总结★工作总结频道为大家整理的班主任工作室工作总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。本着“名班主任工作室成为‘研究的平台...
- 小学班主任工作室2020-02-28
班主任工作室方案一、指导思想 班级是学校教育工作的基本组织形式，是学校教育、教学的基本单位。抓好创建幸福班级，要从抓班级细节入手，这对于稳定学校正常的教育教...
- 班主任工作室管理制度2020-02-29
班主任工作室管理制度（一） 学习活动制度（1）每位工作室成员每学期至少深入研读一本由工作室推荐的德育专著，学习有关德育论文不少于10篇，并在学习研讨中能灵活陈述，表明自...
- 班主任工作室小结2020-02-29
本着“名班主任工作室成为‘研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友’”的宗旨，扩大名班主任效应，形成优秀班主任团队，创建学习型组织，开展多层次、多形式、...
- 班主任工作室职责2020-02-29
义安二中班主任工作室章程一、班主任工作室成立目的：（一）：通过学习交流提升班主任工作水平。（二）：通过班主任工作室的工作引领，激发中青年教师对班主任工作的认可及向往，积...