班主任师徒结对方案1、班主任师徒结对子活动方案一、指导思想 班级是学校实施管理和教育教学的基本单位，班主任是班级教育工作的组织者、实施者和协调者，其工作质量...

新老班主任师徒结对方案一、指导思想：青年班主任是学校班级管理的新生力量，他们如能快速成长将会极大促进德育工作管理的发展。为此，我校从本学期起实行新老班主任师...

新老班主任师徒结对方案一、指导思想：青年班主任是学校班级管理的新生力量，他们如能快速成长将会极大促进德育工作管理的发展。为此，我校从本学期起实行新老班主任师...

班主任师徒结对发言稿常州市新桥中学高燕萍时间真的过得好快，转眼间，我从教已有整二十年。一路走来，我觉得自己是幸运的，也是幸福的，我得到了许多老师的谆谆教诲和殷切...

南夏墅中心小学“师徒结对”活动方案一、指导思想学校的生命在于质量，提高教育教学质量的关键在于教师，做好教师的培养工作，是学校可持续发展战略的重中之重。当前，在...

天心中心小学2013-1014学年度“青蓝工程”活动实施方案一、指导思想为了充分发挥我校骨干教师的传、帮、带作用，使青年教师在其指导下，迅速适应并卓有成效地开展教...

青年教师培养工程九三局直中学“师徒结对”工作方案（2013-2014学年下学期）一、指导思想依据教研工作计划，为充分发挥骨干教师以及老教师的教育教学引领作用，通过传、...

平模中学2013-2014年度师徒结对活动方案根据县教育局、进修学校加强对青年教师培养的要求，结合学校的实际情况，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务...

营合中学师徒结对活动方案一、指导思想旨在充分发挥教学骨干、经验丰富的教师教育教学优势、示范、辐射和引领作用，通过传、帮、带、导、提、教，促使青年教师在较短...

“师带徒”师徒结对子帮带活动方案为了加快青年教师成长的步伐，加大青年教师岗位成才的力度，我校决定以“师带徒”师徒结对为基本形式，提高青年教师教育教学水平。特...