《长方形周长》教学设计西河小学张舒娜教学内容：教材48、49页 教学目标：1.经历探索长方形周长的计算方法的过程，理解并掌握长、正方形周长的计算方法，并能正确计算。2...

“花边有多长”教学设计——北师大版小学数学三年级上册47页九台市苇子沟镇中心校王纪颖 “花边有多长”教学设计教学内容：九年义务教育课程标准北师大版小学数学...

《长方形周长》教学设计和反思学校：于洪区门台小学 教师：陶静长方形周长教学设计教学目标：1、探索发现长方形周长计算的方法。2、会用长方形周长的计算方法解决一些...

一、各位同学大家好，今天我们一起学习如何计算长方形的周长。 在学习之前，先让我们对相关知识进行回顾。1、什么是周长？(p2) 图形一周的长度就是图形的周长。2、长方...

《长方形周长》教学设计凤城镇下孔完小常粉连教学内容：北师大版三年级数学上册第五单元第48页。 教学目标：1.知识目标：有条理地总结出长方形和正方形周长的计算公式...

《长方形的面积教学设计》执教：魏平一、教学内容分析长方形的面积计算是学生认识了长方形特征、知道了面积单位、学会用面积单位直接量面积的基础上教学的，是学生第...

教学目标：1、探索发现长方形周长计算的方法。2、会用长方形周长的计算方法解决一些简单的实际问题。3、通过合作交流，培养学生的创新能力与合作意识。教学重点：探索...

《长方形的周长》教学设计（一）巧设情境 设疑激趣 同学们，老师给大家讲一个喜羊羊和灰太狼的故事好不好？（出示幻灯片）喜羊羊和灰太狼在赛场上赛跑，跑道分别是长方形和正方...

长方形和正方形的周长教学设计 [教学内容]：义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册42～44页， 【教材分析】：本节课是小学数学人教版三年级的教材。这部分教材是在...

《长方形的周长》教学设计教学目标：1、探索长方形周长计算的方法。2、会用长方形周长的计算方法解决一些简单的实际问题。 教学重点：长方形周长的计算方法。教学难...