1.我课前迅速使学生安静坐好组织教学的一问一答式口令，仅供参考！ 师：铃声响 生：坐端正 师：嘴巴 生：闭紧 师：眼睛 生：向前 师：双手 生：摆平师：耳朵 生：听清 课前准备操点点头，...

小学一年级语文课堂上的“儿歌一、常规训练及习惯养成： 1．上课铃一响，站队快静齐。轻声进教室，身体坐坐直。（通常用于课前组织学生） 2．（师）小小手——（生）放放好。 （师）小眼睛...

一、拍着手说的：谁的小手拍的响——我的小手拍的响；谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮；谁的小手藏的好——我的小手藏的好；谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。二、小...

为了让孩子快速适应小学生活，特找了各项常规儿歌，帮助孩子记忆。1、快速安静下来训练： 一二三，请坐端， 七八九，闭上口。2、课前准备儿歌： 上课铃，叮当响， 我们快步进课堂， ...

常规儿歌一、上下楼 上下楼梯把扶手，两脚轮换不停留。 一格一格轻轻走，一点别碰小朋友。二、走路走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄。三、这样才是站得好（站）脚跟脚跟要并...

一、课堂常规儿歌1、拍手拍着手说的：谁的小手拍的响——我的小手拍的响;谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮;谁的小手藏的好——我的小手藏的好;谁的小嘴闭的紧——...

课堂常规训练儿歌小小脚， 并并拢。小小手，自然放。小眼睛，看老师。小耳朵，认真听。小嘴巴，不说话。小腰板，挺直了。1.2.3 谁最棒。1.2.3.我最棒。课中操一二点点头 三四...

一 下课训练高高兴兴下课，上课用具备好； 先去厕所不跑，回来再玩不闹， 活动地点报道，小组游戏欢笑。 二 站队训练1.集体整队动作快； 2.列队做到静快齐； 3.列队走到校门口； ...

一年级小朋友对很多概念不清楚。如“上课了”的概念，刚开学时，上课铃声响后，他们仍然在教室外玩耍或在教师里走动说话。儿歌对一年级小朋友的行为习惯的形成有很大的...

幼儿园常规儿歌一、拍着手说的：谁的小手拍的响——我的小手拍的响； 谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮；谁的小手藏的好——我的小手藏的好； 谁的小嘴闭的紧——我的小...