对初、高中英语教学衔接的探讨四川省大竹中学罗芬由初三进入高一的第一学期，是中学外语教学的一个转折点。从语言知识体系和 对语言运用能力的要求看，高一和初三同...

【摘 要】：本文结合笔者具体的英语教学实践，讨论如何在听、说、读、写四方面做好初高中英语教学的自然过渡。【关键词】：形成性评价；英语学习我校是江苏省首批省重点...

“初高中英语教学衔接研究”课题研究阶段小结“初高中英语教学衔接研究”课题研究阶段小结“初高中英语教学衔接研究”课题自2014年8月获得立项批准后，我们立即展...

英语教学反思对于大部分学生来说，背诵英语单词很困难。好多学生背诵了很多遍了仍然记不住，有一次学生来找我背单词，当提问到bath这个单词时，他忘记了汉语意思，于是我就...

初中英语教学反思傅敏娟 在上学期的教学中，深刻的感受到，在新课程的改革中，教学中教师首先必须转变思想观念，提高认识，深刻理解新课程标准的内涵，树立新的课程观。在这...

英语教学反思1．循序渐进，温故知新任何一门知识，包括英语，都是有系统的。学习新知识就能融会贯通旧知识，组成新的知识结构?这不仅能激发学生对英语的学习兴趣，而且使学生...

向“哑巴英语”说不四月中旬，师大巡回指导老师王老师来到了任县二中听课指导。由于时间紧迫，王老师总共听了三节课，第二节就是我的英语课。按照正常的教学进度，我讲的...

英语教学反思：让生命在灵动的环境中积极灵修每一个生命的每一分钟，每一秒都应该有其精彩，而不是一个个的复制，一次次的重复。只有我们能静下心来，才能感觉每一次灵光的...

英语教学反思作为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编整理的英语教学...

一样的教育不一样的效果罗某某是八年级三班的一名聪明的男生，他的英语学习很长一段时间让我伤透了脑筋，说他聪明是因为他的思维能力很强，尤其是逻辑思维更是超级发达...