《春酒》教学设计本文的特色是通过富有情趣的细节描写，生动展示出家乡的民俗风情和作者对童年、对母亲、对家乡的深深眷恋。琦君表达的“思乡怀旧”之情，不同于其他...

《春酒》教学实录一、开门见山，导入新课 （师生问好）师：很高兴有这个机会跟大家一起来交流学习，我们今天要学习的是台湾著名作家琦君的散文《春酒》（PPT显示课题和作者）师...

《春酒》创新教学设计 【设计思想】《春酒》是台湾作家琦君的一篇回忆性散文，全文以“春酒”为主线，把对喝春酒这一民俗的描述和思乡之情的表达完美地融合在一起。...

《春酒》教学设计 一、导入：自古以来，我们中国人就与酒结下了不解之缘。对于台湾著名作家琦君来说令她念念不忘的就是童年那一杯充满家乡味儿的春酒。今天这节课，老...

《春酒》教案2 作者:加入日期：06-10-16南京外国语学校蒋兴超春酒琦君 教学目标：1、朗读课文，整体感知文章表达的情感。2、通过朗读、探究和合作交流，来理解作者通过叙...

《春酒》教案教学目标：1、学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。2、理解文章表达的思乡这一主旨。3、品味文中所表现的故乡的风俗之美、人情之美，品味文中所表达...

春 酒一、教学目标1、学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。理解作者通过生动展示家乡的风土人情来表达浓浓的思乡情怀的方法。2、激发学生的生活体验，引导学生...

《春酒》教学设计 淮北市西园中学 常彦龙一、教材分析 《春酒》是第四单元的一篇自读课文，文章诗化意境和小说化的人物形象塑造让人动情。根据单元目标要求，本课教...

《春酒》 教案教学设计(人教版八年级下册) 教学目标：1、品味文中的人情美，领悟人情中和谐的风俗美2、品味文中的细节描写，感悟思想感情和语言韵味。3、感受家园的温...

春酒乡情如酒醉人心 《春酒》课例分析 龙泉外国语实验学校：雷飞平缘起：春风又绿江南岸，明月何时照我还。 教材分析：思乡是亘古不变的话题，千百年来，多少文人墨客被乡愁...