词类活用(答案)词类活用就是在具体语言环境中一类词临时用作另一类词并且改变了原来的语法语义的语言现象。其特点:一是要有具体语境,没有语境就不能谈活用。二是语义...
以下为参考答案高中语文必修(一)4、烛之武退秦师○越国以鄙远。鄙,名词的意动用法,以„„为鄙;把„„作为边邑。//远,形容词用作名词,远地。//越过别国而以远处地方为自...
陈情表(一)名词作状语1.非臣陨首所能上报。 上:向上。2.臣不胜犬马怖惧之情。 犬马:像犬马一样。 3.则刘病日笃。 日:一天天。4.外无期功强近之亲。 外:在家外。 5.内无...
《醉翁亭记》词类活用《醉翁亭记》朝代:宋代作者:欧阳修原文:环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿...
词类活用练习作业讲解(练习二) 六 下列句子哪些是宾语前置?哪些不是?说明句中“之”的意义和用法。1. 虽梁王兔苑,想之不如也。(《洛阳伽蓝记·王子坊》)不是。之,代词,指代...
文言文词类活用1、 虽乘奔御风不以疾也(奔:动词作名词,飞奔的.马,即快马)《三峡》2、 夏蚊成雷(雷:名词作动词,指像雷响)《闲情记趣》3、 神定,捉虾蟆,鞭数十(名词作动词...
高中文言文词类活用教学案教学要点:词类活用是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同,判断之时要...
词类活用词类活用是指甲类词在特定的语言环境中,临时具备了乙类词的语法特征,并进而产生出某一新的意义这样一类语法现象。根据考纲要求,我们重点分析以下六种情况:一...
离骚词类活用《离骚》中诗人用了许多比喻,无情地揭露了统治集团的丑恶,抨击了他们的奸邪、纵欲、贪婪、淫荡和强暴。下面是离骚词类活用,一起来看一下吧。反 -- 返 ...
《词类活用》教案【教学章节或主题】 词类活用【教学目的与要求】掌握古代汉语中名词活用动词的条件与规律,熟悉使动与意动用法的特点;了解使动用法和意动用法之...