参赛作品要求（一） 主要内容1、总结本单位“创先争优”活动、创建学习型党组织的经验和做法，包括单位特色、工作思路和方式方法创新、工作举措和实际成效、工作设想或...

参赛作品类型1．科普展教品（实物或设计方案） *①科普展品；*②科普玩具；*③科普教具；*④科普模型（航天、航空、航海以及现代设施等模型）； ⑤其他符合科普理念的展教品。2．科普...

参赛作品要求参赛作品以参赛宣说本人或团队的职业规划为主题，对自我和1.内容要求 外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。参赛作品应涵盖...

2014年武汉市教师教育技术能力大赛参赛要求一、学科整合录像课学科整合录像课是指以现代教育思想和理论为指导，运用教学活动设计原理，以新技术、新媒体作为手段，与教...

附二：参赛作品知识产权声明书本单位（本人）谨声明，“第二届安徽省动漫大赛”参赛作品由独立创作（合作）完成，本单位（个人）对该作品拥有完全知识产权。本单位（个人）同意大赛组委...

发扬美德，树立文明－－读《文明美德伴我成长》有感江南小学５.２班 黄方指导老师：伟用琼参赛组别：小学组老师一直教导我们要做具有文明美德的好学生,那,文明美德是什么呢?文...

附件2：参赛作品材料要求一、发明专利需提供专利证书复印件。二、参赛作品尽可能提供实物或模型。实物作品将在大赛结束后予以统一退还（获奖作品除外）。三、所有参赛...

妇女节朗诵参赛作品（通用5篇）由网友“健达快乐河马”投稿提供，下面是小编为大家带来的妇女节朗诵参赛作品，希望大家能够喜欢!篇1：朗诵作品精选 《母校》伟大的母校，您是...

服装设计类参赛作品评分标准1、参赛作品应为创意性时装系列作品，作品能够充分体现设计主题及设计理念。2、设计作品应具有时尚感，有鲜明的时代性和文化特征。应具有...

人教版第八册第19课生命 生命恩江镇中心小学曾思园一、教学目标：1、认识5个生字，会写8个生字。正确读写“动弹、欲望、糟蹋、珍惜”等词语。2、有感情地朗读课文，背...