《长亭送别》导学案【学习目标】1. 简单了解作者及相关元曲、元杂剧。2. 品味情景交融的艺术境界。3. 揣摩富于文采的戏曲语言。【学习重点】体味人物的思想感情...

三校区58级语文组备课材料编制： 李晓刚 韩玉香 张金鸾 董亮亮 刘廷芳《长亭送别》导学案王实甫【学习目标】 1． 欣赏文中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。2． 鉴赏...

《长亭送别》学案【作家以及写作背景】1．作家作品：王实甫，中国元代杂剧作家。名德信。大都（今北京市）人。生卒年与生平事迹不详。他的创作活动大致在元成宗的元贞、大...

《长亭送别》讲学稿课型：新授时间：2007-11审核：高二语文组教学目标（一）知识与技能1、了解元杂剧特点；2、品位文中隽永的唱词，体味其曼妙幽怨的离别的意境，进而培养鉴赏元...

长亭送别一、教学目标（一）知识目标１．与《窦娥冤》一文的学习相结合，进一步了解元杂剧的特点与成就。２．了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。（二）能力目标１．把握剧情，鉴赏女...

《长亭送别》剧本主要人物:崔莺莺，张生，红娘，夫人，第一幕 时间：暮秋一日 地点：长亭外 人物：崔莺莺，张生 （旁白:话说这穷书生张珙与那已故相国女儿崔莺莺一见钟情，情比金坚，不...

《长亭送别》教学设计三维目标1.知识目标：进一步了解元杂剧的特点与成就；了解王实甫及《西厢记》。2.过程目标：鉴赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界...

《长亭送别》教学目标： 知识与技能：积累相关生字词，了解元杂剧的基本常识，能够读懂全篇文章。 过程与方法：体会剧作情景交融的艺术境界；分析本文富于文采的戏曲语言。 ...

《长亭送别》基础练习1.阅读（端正好），下面理解不正确的一项是：（ ）A.（端正好）是莺莺去十里长亭路上所唱，为全折唱曲的领起，以景物描写为主。 B.浅蓝的天空，飘动的白云，黄色的野...

长亭送别 《西厢记》作者：王实甫第一部分：赴长亭路上第一部分：赴长亭路上（夫人、长老上，云）今日送张生赴京，十里长亭，安排下筳席；我和长老先行，不见张生、小姐来到。（旦、末...