传统文化峤山镇中心小学声律启蒙一、创设情境,激发兴趣。1、配乐简介《声律启蒙》《声律启蒙》是清代车万育编著,文字通俗易懂,琅琅上口,对于我们了解韵律、积累词语...
《幼女词》教学目标:让学生了解施肩吾及其《幼女词》的原文及译文。背诵这首诗。 授课时间:2017年2月17日 教学过程:一、经典回放。1、读原文,学生初步感知。2、学生...
孟子总第10课时教学时间:2018.11.19 教学目标:使学生了解孟子的生平及主要事迹。 教学过程:一、阅读人物剪影。借助注释读懂原文,整体感知课文内容。 欣赏孟子格言,体...
《传统文化》教案三年级赵彩虹 教材分析本册教材包括“经典驿站”“名人长廊”“名胜佳境”“艺术乐园”四个单元。 “经典驿站”部分主要学习、了解中华民族传统...
《昔仲尼》总第一课时教学时间:2018.9.24 教学目标: 1.熟读三字经。2.了解三字经中的名人事迹。 3.学习古人刻苦学习的精神。 教学重点: 熟读三字经。 教学难点:学习...
《为人处事的准则——孔子语录》 总第9课时教学时间:2018.11.12 教学目标:1.阅读并领会孔子语录。 2.学会做人做事的道理。教学重点:阅读并领会孔子语录。 教学难点:...
四年级上册《传统文化》《古诗两首》教学设计一、目标认定1、认识《山中》和《济上作》两首古诗中生僻的字,理解诗句的内容;了解两首古诗的作者及写作背景。2、能有...
三年级上册第五单元作文辅导教案 【单元作文题目及要求】 1、题目:写生活中的传统文化2、要求:在综合性学习活动中,我们搜集了不少资料,有文字,有图片,也有实物,我们还看...
第一课《笠翁对韵——一东》一、教学目标 :1、给孩子们扎下中国传统文化之根,使孩子们能够植根传统,把国学教育发扬光大,使孩子学习经典化、生活经典化、人生经典化...
《万世师表》总第8课时教学时间:2018.11.5 教学目标:1.了解孔子生平及其对后世的影响 2.熟练朗读课文。 教学重点:熟练朗读课文。 教学难点: 对孔子生平进行了解。教...