万绪在学习上,人们总习惯提倡一个“苦”字.以“勤学苦练”、“学海无涯苦作舟”等名言给人以教诲,以“头悬梁,锥刺股”等典故给人以楷模,仿佛非苦不是学习,非苦无以成...
自主学习是就是学生依靠自己的努力,自觉、主动、积极地获取知识。建立在自我意识发展基础上的“能学”;建立在学生掌握了一定学习策略基础上的“会学”;建立在一直努...
我们为什么要学语文?今天我问了所有学生一个问题:“我们为什么学语文?”这个问题放在高三的此时此刻提出,多少有些可笑。我的学生一脸的神情已经清楚的告诉我:“因为高...
初二语文寒假导学提纲寒假来临了,为了使同学们在寒假中有效地进行知识的巩固与预习,能很好的进行初中语文学习的预习工作,特制定《初二语文导学提纲》,望同学们能严格...
初一语文科教学工作总结又一个学年的教学工作结束了。本学期,本人坚决执行教育教学的有关方针,扎扎实实地作好初一语文的教学工作,取得了一些经验。一、作文教学一定...
初一语文科教学工作计划人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候抽出时间写写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编收集整理...
为学需要兴趣初一作文孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思是说,对于学问,了解它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如能以它为乐陶醉在其中的人。惟有喜...
重点:进一步积累古代文言文词汇。难点:学生对文章写作特点的理解。教学过程 第一课时要点:通过自学解决字词,教师提示个别难句。二、正字音三、通过自学掌握字词。四...
《为学》教案课题:为学 教材分析: 《为学》用蜀鄙之僧的故事阐发了难与易的辩正关系和事在人为的道理。这篇文章是一篇文言文,对于蜀鄙之僧的故事学生基本上能够自己...
小学语文《为学》教案教学目的:1、理解为学由难向易转化的关键是“事在人为”。2、理解课文内容,重点理解“为”、“鄙”“语”“恃”“去”“顾”等词的意思。3、...