摘要：在新一轮课改中提出的核心素养概念，对初中地理产生了深远的影响，即教学必须注重能力和品格的培养，讲究利用有限的时间将教学效果最大化。文章以自主学习、合作探...

新一轮课程改革，以“立德树人”为根本任务，培养学生全面发展、终生发展所需的核心素养。作为一线地理教师，我们要在结合地理学科特点的基础上，不断提升自己的专业素养...

韦志榕：对深化高中地理课程改革的思考一、课改回顾三个重要文件：《教育部课程改革纲要》（2001年），《国家中长期教育改革和发展规划2010--2020》2010年，《教育部关于全面...

我对核心素养的理解与教学中的应用‚知识核心时代‛已逐渐走向‚核心素养时代‛，学校的任务绝不再是‚灌输‚知识，而是给未来发展提供有核心素养的学生。那学生的核...

论历史学科素养培养的“史料实证精神”2014 年 3 月我国教育部明确提出将“发展学生核心素养体系”的研制与构建作为推动教育发展、深化教育改革的重要内容，这就为...

着眼农村小学英语课堂学习能力的提升南头镇升辉小学 梁舒敏内容摘要英语"核心素养"教育理念是培养学生全面发展的重要基础,为了实现小学英语教学活动的高效开展...

地理“核心素养”教学思考发展性教育已经成为当今教育的主题，教育要为学生的终身发展奠基，为学生的长远发展服务。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年...

核心素养论文初中物理问题教学论文核心素养是指个体在接受相應学段的教学之后所形成的能够适应未来发展以及终身学习的关键能力与必备品格。教学最终要落实到学生...

教案的设计应该符合学生的认知规律和学习特点。教案的编写应注重学生的参与和互动，充分考虑学生的学习特点和兴趣爱好。教案是教师备课的重要组成部分，它是教学计划...

在教学过程中，教案起到了引导学生学习，提供教学内容和方法的作用。如何编写一份高质量的教案是每位教师需要思考和探索的问题。以下是小编为大家整理的几份高质量的...