校本课程资源开发指南课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念。没有课程资源的广泛支持，再美好的课程改革设想也很难变成实际教育的成果。《基...

实验学校校本课程资源建设研究一、资源建设的指导思想：整合、共享、共建校本课程资源建设应该坚持为课程改革服务。在教学活动中要充分有效地应用现代信息技术，广泛...

推进双语教育发展案例立足实际，整合资源，开发校本课程 石河子第五小学：陆杨立足实际，整合资源，开发校本课程石河子第五小学：陆杨一、案例背景校本课程的开发已成为当下...

《校本的课程资源开发研究》文献综述[日期：2012-11-16]来源： 作者：[字体：大 中 小] 校本课程开发最早是1973年7月欧洲经济合作与发展组织所辖的“教育研究革新中心”...

城关乡初级中学校本课程开发与实施方案“校本课程”是学校课程体系中的一个重要组成部分，它与国家课程、地方课程共同组成了在学校中实施的“三级课程”的结构。开...

利用乡土地理资源开发校本课程研究性学习它没有课程标准和教材，是由学校自己开发的课程。从广义理解，研究性学习泛指学生主动探究的学习活动。它是一种学习的理念，适...

大力挖掘课程资源，努力开发校本课程海南昌茂花园学校《基础教育课程改革纲要》明确指出，基础教育课程改革的具体目的之一，“改变课程过于集中的状况，实行国家、地方、...

课程资源行动计划模块一 21世纪学习模块二 评价策略博客量规 鲍伯的修订过程 交流量规 创造力量规 批判性思维量规 决策量规 多媒体展示量规 新闻简报量规 报纸和...

校本课程《古城浚县风土人情》教学设计 善堂第四初级中学语文组 柴瑞敏【教学目的】1、指导学生初步了解浚县的风土人情，培养热爱家乡的真挚情感；2、多角度介绍浚县...

经典诵读课程一、课程生成的原因（1）经典诵读符合教育规律，有利于学生健康成长小学生处于童年期，单纯无邪，心如明镜，越是这样的心灵越容易受到一些不良因素的影响。学生...