新课改背景下的初中历史教学浅议随着新课程改革的深入开展，新的教学理念和新的教学模式对教师的“教”和学生的“学”都提出了新的要求。然而，教法陈旧、知识老化、...

初中历史新课改教学心得在中学历史课程改革的实践中，我对新课程、新课标、新教材有了更深刻的了解和体会。在教学课堂上我感受到新课程不再只是特定知识的载体，而是...

摘要：历史教师应当加强课堂教学的反思，以尽快适应新课程的要求和专业成长的需要。历史教学反思是适应新课程的必然选择，课堂教学的随机性要求历史教师重视教学反思，依...

新课改反思（一）——音乐教育理念的转变新课程改革强调了“以审美为核心”，提出了“以兴趣爱好为动力”，“面向全体学生”，“提供学科综合”等新的教育理念。音乐教育的...

2013—2014年第二学期课改反思本学期我校继续开展了新课改活动，主要采取“三环六步”课堂教学改革，“三环”——自主学习、合作探究、自我检测，“六步”——激趣导课...

浅谈新课改下的初中历史教学花梨乡中学教师胡嫄作为初中历史老师，把新的教学理念贯穿到实际的教学中去,来增强学生学习历史的兴趣，增强课堂教学效果，增强课堂教学的...

龙源期刊网 http://.cn有关新课改下初中历史教学浅谈作者：郝丽君来源：《神州·中旬刊》2013年第04期初中历史课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道，对中学生的...

龙源期刊网 http://.cn初中历史教学反思作者：李保兰来源：《学知报·教师版》2012年第43期新课程实施以前的教学大都是为了适应应试教育，因此教师大都是以讲解、概括...

初中历史教学反思所谓教学反思就是教师以自己的教学实践过程的思考对象对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析。它是立足于自我之外的批判地...

反思一初中历史教学反思范文 在多年的历史课堂教学中,我发现初中生对历史课存在着严重的厌学现象。造成这种情况的主要原因是学生认为历史知识容易掌握,只要看书...