滁州市首批名师工作室成员名单(一)滁州市胡晓燕小学语文名师工作室(19人)主持人:胡晓燕(滁州市教育局教研室)成员:1.2.3.4.冯根林(全椒县教...
“龙岩市首批名师工作室领衔人申报表”附页二:温华盛(政治)名师工作室方案(初稿)一、工作室的定位及目标依据龙岩市教育局《关于在中小学幼儿园设立市级“名师工作室”...
“名师工作室”活动方案一、指导思想“名师工作室”是以本校教师志愿加入为主的学习团体,它提供专家引领、专业探讨、教学研究与学习经验、体会分享的良好场所与机...
名师工作室名师工作室主持人是进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人,是名师工作室的灵魂与核心,直接影响着该名师工作室的活动质量。我认为一位尽职尽责的名...
名师工作室规章制度1.管理自律制度。每位工作室成员都是工作室的管理主体,承担管理与自我管理的职责,主动参与工作室的各项活动,确保工作室以良好姿态运行。2.自觉实...
关于认定首批广饶中小学名师工作室的通知各乡镇教办,局属各学校:为大力推进名师名校长提升工程,充分发挥名师的示范、引领、带动、辐射作用,构建尊重知识、尊重人才的...
名师工作室工作总结 时光荏苒,岁月不居,又到了工作室一年一度收获的季节。回顾我们共同走过的2017我们感慨万千。我们的名师工作室学校的的具体统筹安排下,在各位成...
郑州科技学院文件 郑科院教„2015‟5号郑 州 科 技 学 院关于建立企业专家名师工作室的实施意见(试行)为加快应用型师资队伍建设,培养造就一批技术技能名师,充分发挥...
名师工作室工作总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利...
名师工作室制度为进一步加强工作室成员理论与业务的科学发展,落实柘城县教育局的文件精神,实现打造一支“学习型”、“研究型”团队的目标,本工作室制定如下规章制度...
名师工作室工作制度为促进我校教师队伍的专业成长,推进课堂教学改革,决定建立“名师工作室”。第一条名师工作室目标与职责名师工作室是促进教师专业成长以及名师自...