- 心理辅导记录2020-02-27
心理谈话（一年级）时间：2015年9月7日 地点：心理咨询室 背景及内容：小女生甲在教室的角落里偷偷的哭泣.当我们走过去问才知道他的书被同桌给撕掉了.通过与该生的谈话,我...
- 学生心理辅导记录2020-02-28
学生心理辅导记录辅导对象： 何勇志 年级： 七年级 性别： 男 年龄： 12 辅导时间 :2017.10.31 问题表现 :上课不遵守纪律，注意力不集中，经常搞一些惹人注意引人发笑的恶作...
- 中学生心理辅导记录2020-02-28
中学生心理辅导记录案例介绍李某，女，15岁，永丰中学初二学生。学习成绩较好，智商中上等。外向型性格，开朗，有个性，思维活跃，敢说敢做。但盛气凌人，自以为是，孤芳自赏，桀骜不驯...
- 学生心理辅导记录2020-02-28
学生心理辅导记录2011年10月24日时 间: 12:13 学生姓名: 鞠有为 班级: 8年（1）班性别: 男 年龄: 14 辅导缘由: 乖巧,能说会道,对人热情,肯帮助人,尤其喜欢帮老师干活...
- 中学生心理辅导记录2020-02-28
中学生心理辅导记录案例介绍 李某，女，15岁，我校初二学生。学习成绩较好，智商中上等。外向型性格，开朗，有个性，思维活跃，敢说敢做。但盛气凌人，自以为是，孤芳自赏，嫉妒心强；认...
- 中学生心理辅导记录2020-02-28
中学生心理辅导记录案例介绍李某，女，15岁，市某中学初二学生。学习成绩较好，智商中上等。外向型性格，开朗，有个性，思维活跃，敢说敢做。但盛气凌人，自以为是，孤芳自赏，桀骜不驯...
- 中学生心理辅导记录2020-02-29
金秀瑶族自治县民族高中学生心理辅导记录案例介绍 1、李某，女，16岁，高二学生。学习成绩较好，智商中上等。外向型性格，开朗，有个性，思维活跃，敢说敢做。但盛气凌人，自以为是...
- 浅谈初中生心理辅导2020-02-28
浅谈初中生心理辅导小学过渡到初中，初中生由于获得“自我发现”的能力，使他们不再被动的接受教育，而是主动地去选择性受教育，这平时我们也会很容易感受到的：孩子们没有...
- 初中生心理辅导教案2020-02-27
初中生心理辅导教案《怎样对待长辈的叨唠？》【活动设计】 12、13岁的学生已经进入青春早期。他们具有更强的自理才干,做事喜欢凭自己的主观愿望,开端想摆脱父母的...
- 初中生心理辅导计划2020-02-28
初中生心理辅导计划1 指导思想以《关于加强中小学心理健康教育工作的意见》为指导，加强对全体学生的心理健康教育，培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美...