大三班阅读区域个案观察记录姓名：李薪慧日期：2015年10月27日下午 地点：大三班教室阅读区 名称：我的名字 观察实录：经常听到本班幼儿互相探讨自己的名字，说自己的名字是...

幼儿个案观察记录（二）时间：2005年3月9日行为表现：今天，我对小杰一上午情绪进行了观察：1.入园：小杰笑眯眯的说：“老师早！”并且高兴地和同伴一起玩玩具。一边跳羊角球一边大...

幼儿个案观察记录观察对象：霍星宇 男孩 5岁观察地点：幼儿园“淘沙堡”观察日期：2011.5.20观察目的：幼儿如何自创多种沙子的玩法。观察过程：早上做完早操，我带孩子们来到...

观察教师：xxx 幼儿姓名：叶峰 幼儿情况：叶峰小朋友内向，胆小，很少有同伴交往，不愿意做早操，不愿意在集体面前表现自己，但是对数字很敏感。个案观察记录：一、2016年3月15日 ...

幼儿个案观察记录观察教师：XXX 幼儿姓名：林萱幼儿情况：娇气任性，容易发脾气。 个案观察记录： 一、2017年9月14日生活活动午餐前，小朋友分两圈倒U形坐在教室中间，为了避免...

幼儿个案观察记录 不喜欢午睡的黄奥 观察时间：2013年10、11月 观察地点：大（三）班寝室 观察人物：黄奥5岁观察目的：养成好的行为习惯 幼儿情况：黄奥是个插班生，也是一个聪...

幼儿个案观察记录（一）立案原因：小杰在游戏的时候会非常的兴奋，持续大声的说笑或者是猛的跑来跑去，即使老师进行提醒也不能调整自己的情绪，继续持续兴奋的状态。而在小杰...

本周重点关注健康领域的生活习惯与生活能力发展。根据《幼儿发展指南》的规定。1号宝宝每天中午都能按时午睡.能主动参加体育活动。吃东西时能够细嚼慢咽。但宝宝...

观察时间：2015年9月观察对象：许智雨幼儿性别：女 幼儿年龄：5岁观察过程：计智雨是一个活泼好动，性格开朗的女孩，平时很喜欢帮老师和小朋友做事情。但是每当老师和小朋友指...

小班幼儿个案观察记录观察时间：9月22日~9月26日 观察地点：庐丰中幼小班教室 观察对象：丘鉴瑄 观察老师：郑燕 观察记录：“老师，老师，帮我提一下裤子吧！”我停下手中正在整...