东北秧歌组合教学目标：1、训练手腕的灵活性，手脚的协调性 2、学生对节奏的把握以及相互之间的配合教学分析：对于东北秧歌的学习，学生还处于初级阶段，需要不断加强身体...

一进课室就给评委老师问好： “各位评委老师，您们好！（45°角鞠躬） ” 尊敬的评委老师： 您们好！我是号,很高兴能参加今天的说课。我说课的课题是：东北秧歌---基本动作（同时在...

东北秧歌教案类型：音乐课班型：初一（人民音乐出版社） 教学用具：多媒体、手绢花教学内容：1、学习《大姑娘美》歌曲；2、熟悉东北大秧歌的典型旋律3、掌握东北秧歌的风格特点...

第二章 汉族民间舞蹈训练本章导语1.了解东北秧歌的基本风格特点。2.掌握东北秧歌手巾花、各种舞步和上肢动作的正确做法。3.通过组合练习，使学生能基本掌握脚下的...

东北秧歌说课稿各位老师好！今天我要进行说课的课题是《手绢舞》。下面我对课题进行分析。一、说教材（教材是选自江苏省教育厅组织编写五年制师范舞蹈系列教材）本节课...

维吾尔族民间舞《体态动律组合》教学案例教师：一、主题与背景：学前教育专业学习民间舞教学的目的主要是培养学生把握作品、理解作品、再现作品、创编作品的能力，进而...

民族民间舞东北秧歌教案（一）教学内容:介绍东北秧歌基本知识、学习基本动律学习目标：1.通过对东北秧歌的介绍，让学生熟悉了解东北秧歌的风格特点，从而提高学生对学习东...

恰恰舞的动律和伦巴基本相同，由于伴奏舞曲及舞步速度轻快，因而具有活泼、热烈而俏皮的风格特点。它的步法音乐每小节四拍走五步：慢、慢、快、快、慢。慢步一拍一步，快...

维族舞蹈 手的动作＋动律组合 的复习巩固一 教学理念 课堂的设计是以兴趣爱好为动力，以小组为核心，面向全体学生，从学生的实际情况出发，旨在打下舞蹈基础的同时，激发学生...

劳 动 纪 律一、目标1、参与本企业的所有员工，必须遵守劳动纪律，统一思路，完成共同目标。2、为了企业的生存和发展，必须完成目标任务，对整体的程序管理，质量进度的发展，...