教学目标：1、理解社会制度的类型和构成2、从社会学角度理解政治制度，经济制度3、理解克尔曼报告对中国的启示4、了解我国的教育制度教学重点：社会制度的含义、构成，克...

构建和谐社会实现美好社会是我们人类一直孜孜以求的一个梦想，但是“人为”和“为人”并不能成为判断重在一否的标准，因为目的和我们最终采取的一个手段不能等同，我们...

社会制度的变革与创新社会制度的生命周期与其创新规律社会制度的生命周期，就是指一种具体的社会制度从产生、发展。成熟、消失，最后被新的制度替代的过程。任何一种...

社会制度的公平与不公平是基于属性的而言的。封建社会制度的公平是基于官位大小的。如果两个人的官位大小一样，那么他俩所受到社会的待遇是一样，这就是封建社会制度...

我国人民民主专政在新民主主义革命时期，它是以工人阶级为领导的、工农联盟为基础的各革命阶级的联合专政，担负着反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义...

第八章《西游记》“四大奇书”之一“神魔小说”代表作第一节《西游记》成书、作者、版本一、《西游记》的成书《西游记》故事始于唐僧取经。 《旧唐书·方伎传》：...

职工发生工伤，经治疗伤情相对稳定后存在残疾、影响劳 动能力的，应当进行劳动能力鉴定。劳动能力鉴定是指劳 动功能障碍程度和生活自理障碍程度的等级鉴定，是判断 伤...

第八章 中国古代教育 【教学内容】 中国古代教育。 【教学基本要求】了解中国古代教育对文化传承的作用、中国古代教育思想的特色和中国古代重要的教学思想。【重...

第八章 教学（下）一、单项选择题1、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是( A ) A 评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法 B 一般说，题的数量多、便于...

一、判断题（每题5分，共75分）1．我国现行宪法在序言中明确规定：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最...