【自主学习】根据下面问题，仔细阅读教材第30——32页，勾画出重点内容，并在不明白的地方作上符号，或把问题写下来。 1．读图2.13中国1月平均气温分布图，回答： （1）1月份，我国南...

第二节 中国的气候（第一课时）教学设计一、本节课教学的指导思想与理论依据本节课源于湖南教育出版社义务教育课程标准试验教材《地理》八年级上册第二章中国的自然...

第二节中国的气候教学目标1.通过阅读等温线、等降水量线分布图，了解我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点，培养学生判读、分析等值线分布图的技能。初步学会分析...

第1篇：第二节 中国的气候(第一课时)教学设计第二节 中国的气候（第一课时）教学设计一、本节课教学的指导思想与理论依据本节课源于湖南教育出版社义务教育课程标准...

第二节 旅游规划学案基础梳理 知识点 旅游规划思维点击 1．在旅游区开发建设之前，政府和旅游管理部门要做的首要工作是什么？其原因是什么？2．如何对旅游景区进行规划设计...

第二节细菌导学案【学习目标】1、了解细菌的发现过程和巴斯得的实验，认同科 学的发展与技术进步的密切相关2、描述细菌的结构特点及生殖方式 3、通过与动植物细胞...

第二节文化景观主要特征学案教学目的：理解文化景观的空间性、时代性的表现，理解文化景观对人类社会具有功能意义。学会根据文化景观的主要特性，判别文化事物（现象）与文...

《中国气候》说课稿坪地民族中学王立富21号一、教材内容本节课的内容包括冬夏气温状况、降水量的空间和时间变化、气候复杂多样且季风显著三部分，南北方气温差异和...

《中国的气候》教学案例 教学内容：第二节中国的气候（季风气候显著、多特殊天气、多旱涝灾害） 教学目标：1、知道我国季风气候特征，培养学生分析季风气候特征的技能。2、...

《中国气候特征》教学设计李伟硕教学目标 1．初步掌握综合分析气候特征的方法，知道我国主要的气候特征。 2．使学生懂得气候对生产、生活等各方面的影响（应用）。教学重点...