みんなの日本語２０課の教案(２００９年１１月３０日から) ２０課 文型１ 普通体(い形容詞 / な形容詞 / 名詞) 〈導入〉 い形容詞Ｔ：皆さん、テストは難しかったですか。Ｓ：はい、難しかったです...

【大家の日本语】上册の第一课ことば1.わたし 我2.わたしたち 我們3.あなた 你，妳4.あの ひと あの 人 他，她，那個人（ あの かた）（ あの 方 ） （ “あのかた” 是 “あのひ...

第20课 第二次工业革命教学目标（一）知识与能力使学生了解历史上的第二次工业革命，包括电力的广泛应用，发明家爱迪生和他的发明成就，汽车和飞机的发明和使用等基本史实（...

第20课 “百花齐放”“百家争鸣”主备人:胡学琴 授课人 时间课标要求 : 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 ...

学法导引1、提出的背景：1956年,三大改造基本完成；党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大的作用。2、过程： i956年4月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式...

教学目标1、情感态度与价值观: （1）通过本文学习，使学生认识新中国成立以来，文学艺术创作在五六十年代和改革开放以来先后出现两个高峰，产生许多优秀作品。讴歌中共领导...

语教案 日 第八課 李さんは日本語で手紙を書きます。 本课重点：１．～で ～を ...ます（手段、方法） ２．～に ～を ...ます ３．～から ～を ...ます助词用法：で：表示方式 手段。 に：表示对象。...

第５課田中さんは会社へ行きます。１、～へ行きます。「へ」作助词时，发「え」的音。表示行为、动作的方向、对象、目标等。这时的「へ」可用「に」替换。「に」侧重强调...

教学准备1. 教学目标知识与能力：知道三国鼎立局面形成过程中的著名历史人物曹操、诸葛亮，了解文学描写和历史真实之间的不同。了解历史上著名的战役――官渡之战与...

《抗日战争的胜利》教案【课程标准】：了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容； 探讨抗日战争胜利的历史意义。 【教学目标】知识与能力1、了解中共“七大”的...