《丹柯》教学设计 【教学目标】1、领会《丹柯》的主要内容，体会文中蕴含着的悲壮感情；2、通过分析故事情节、人物形象来体会小说主题；3、分析小说主题与内容的关系、...

【学习目标】1.领会《丹柯》的主要内容，体会文中蕴含着的悲壮情感。对于丹柯的死，你有什么感想？ 2.能从多角度理解作品主题，注意体会主题的确定性与不确定性。3.理解...

《丹柯》导学案教师用【导学目标】： 知识与技能：学习探究小说的主题。 过程与方法：归纳——阅读——运用——小结 情感态度价值观：学习主人公歌颂的勇于实践，不计个人...

《丹柯》教学设计茅盾中学语文组 李娟【教学目标】1.领会《丹柯》的主要内容，体会文中蕴含着的悲壮情感。2.能从多角度理解作品主题，注意体会主题的确定性与不确定...

《丹柯》教学设计教学目标：1.领会精读课文的内容和题旨。 2.体会文中蕴涵的悲壮情感。3.了解“一波三折”的情节设置对表现主题的作用。 教学重难点：1.领会精读课文...

丹柯》(人教版高二选修教学设计) 一、教学目标1知识与能力：了解高尔基及其作品，认识丹柯这一人物形象；2过程与方法：通过对小说情节的分析探究小说的主题，并形成个性化...

丹 柯教学目标：1． 通过对比分析和诵读认识丹柯这一人物形象，探究小说的主题。2． 学习丹柯勇于实践、不计个人得失的献身精神，体会这种精神所具有的时代意义。 教学重难...

《丹柯》一、导入话题师：很多同学都喜欢读小说，在这里老师先送给大家一句话，这是我读小说的一点感受（幻灯）：读伟大的小说，捧起前与放下后你已判若两人！为什么小说有如此大...

《丹柯》教学设计语文组李淑婷授课班级：高二12班授课时间：2013-03-12下午第三节 教学目标：1.通过分析故事情节、环境描写来把握人物形象和小说主题； 2.能掌握不同艺术...

教学目标1、领会作品的内容和主旨2、了解小说的主题、主题形成的途径和主题的实现效果3、分析小说内容和主题的关系、不同艺术手法对主题的呈现作用教学重点与难...