低年段（1—2年级）： 绘本：1、《逃家小兔》2、《可爱的鼠小弟》系列3、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》4、《要是你给老鼠吃饼干》5、《猜猜我有多爱你》6、《爷爷一定有办法》7、...

小学低年段写话教学的批改策略批改是小学低年段写话教学的重要一环。通过批改，教师能够获知学生写话的质量，获知自己写话教学的效果，以便调整写话教学策略；学生也能直...

第九周中低年段会——爱护公物，从我做起——“人无德不立，国无德不兴”。一个人是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处...

第一学段（ 1—2年级）50 中国部分 （20）1、《小布头奇遇记》 孙幼军（这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿...

低年段语文教研组工作计划白云区穗丰小学谢文星一、指导思想：落实《新课程标准 》，以教育局下发的教学要求和学校提出的校本研训要求为指导思想。以新课程理念指导...

低年段识字教学心得虽已在教学岗位上十年有余，也一直教学语文，但教学一年级语文还是第一次。鲁迅说过，识字，是一切探求之起步。识字是一种很重要的基本能力和基本素质...

人民小学07-08第一学期低年段工作总结本学期，我们年段在学校的领导下，以提倡学生学会学习、学会生活、学会做人、学会创新为前提；以爱国主义、集体主义、社会主义教...

低年段语文教研组工作计划时间过得太快，让人猝不及防，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢？以下是...

解决问题的策略——画图策略——教研活动理论学习整理交口县城关小学赵亚虹可能初次接触新课本的老师会说课本为何越改越麻烦呢？学生会做就行了，为何课本上要让学生...

解决问题的策略（画图）本设计荣获泰州市“解决问题策略”专题研讨教学设计海选二等奖泰州鼓楼路小学 肖网兰【教学内容】教材第89页的例题、“试一试”和第90页的“...