第一单元 文明的曙光1、我们共同的祖先教学目标： 1、了解人类文明的发源地是四大文明古国。 2、知道中华民族的共同祖先是炎黄和皇帝，了解有光他们的传说、故事与历...

三年级学前教育一、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》1、老师逐条讲解小学生日常生活中应该遵守的规则。2、根据学生的日常表现，对能遵守《小学生日常行...

第五册写字教案铅笔字部分一、关于书写速度教学目标：1.练习写字，不仅要把字写得正确、规范和美观，还要具备一定的速度，在规定的时间内，在写好每个字的基础上，字写得越快...

第一单元作文训练目标1.写一写自己的课余生活中的有趣或高兴的事，也可以写你愿意写的其他事。2.写好后读给爸爸妈妈听，让他们和自己一起分享写作的快乐。 重点、难...

魔幻的颜色领域 造型、表现 课时：1课时 教学目标：1.认识三原色。2.观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出由两原色调出的第三个颜色（间色）3.能够调出预想的色彩，并用...

2014人音版小学三年级上册音乐教案第一课童年教学目标：1、《捉迷藏》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，有如四夫幅精致多彩的画面，它表达出对童年...

第五册科技活动教案 一 听话的气球教学课题：像火箭那样驱动小车教学目的：1、通过组装气球小车和研究小车的运动，了解反冲力的作用和反 冲力的方向，锻炼学生的动手能力...

第五册故乡教案目的要求：分析人物命运变化的原因，探讨小说的主题，陶冶学生情感；初步培养学生欣赏文学作品的能力。重点难点：1、对比分析闰土命运的变化及其变化的原因，...

第1课 孝为根本一、教学目标：1、正确、流利地诵读课文，在朗读和背诵中体会文言文的语感、韵味。2、能通过老师讲解和课文注释，理解各则的大意。3、对《论语》中的“...

第一课 老师你好 教学目标：1、在听赏《走过老师的窗前》后，能说出歌曲所表现的情绪，能设计形体动作参与歌曲表现。2、能学会《老师最理解我》，表现歌曲的情绪，能选择合...