语文教学的新思考：为什么而教？——读王荣生教授评课后感读《听王荣生教授评课》一书后,感觉上，我的教学视野开阔了另一个新的空间，一个思索很久，苦恼很久的问题: 教学...

读《听王荣生教授评课》有感凤冈一小：孙锡辉前段时间，课题组的同事们推荐了一本与教学有着直接关系的书——《听王荣生教授评课》，在刚听到题目时，还以为此书就是简单...

读王荣生《语文科课程论基础》有感迁安市第六实验小学吴立东辛辛苦苦啃完王荣生教授撰写的《语文科课程论基础》，终于对萦绕自己很久的那个问题：“语文到底教什么？”...

听王荣生教授讲座有感——安徽省农村中小学“教学能手”培训项目淮北师范大学初中语文班2012年9月5日下午，在淮北师范大学外语学院三楼多功能教室听了王荣生教授关...

《听王荣生教授评课》读后感《听王荣生教授评课》这本书是我国大陆课程与教学论专业语文教育方向第一位博士所著，书中全部采用语文课例，分“名课研习”、“课例研讨...

学习王荣生教授《语文课堂教学有效性》课件心得体会教学有效性就是在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现...

《语文科课程理论基础》读书心得近两周读了王荣生教授的博士论文《语文科课程理论基础》感觉收获颇丰。 一、通过语文教学研究归属参照系，树立语文教育研究的框架...

王荣生：合宜的教学内容是好课的底线－－－——以《竹影》的教学为例王荣生怎样的一堂课才算好课，许多教师在考虑这个问题的时候，心中想的是“怎么教”的方法问题。比如怎样...

《听王荣生教授评课》读后感《听王荣生教授评课》读后感这两天在家里花了很长时间阅读《听王荣生教授评课》一书，我知道这是一本对于语文教师专业成长极具影响力的...

《听王荣生教授评课》读后感每一位老师都希望自己能成为优秀的老师，每一堂课都能成为精彩的一节课。怎样的老师才算是优秀的老师，这是一个问题；怎样的语文课才是一堂...