读《我要做个好孩子》有感读《我要做个好孩子》有感1《我要做个好孩子》是江苏作家黄蓓佳的作品，书中的主人公“金玲”是一个学习成绩中等，但聪明活泼、兴趣广泛的...

《我要做个好孩子》读后感上次，我们学校举行了首届读书节活动，在这个草长莺飞的季节里，我帮孩子们推荐了《我要做个好孩子》这本书。在一至两周内，学生们已经陆续读完...

读《我要做个好孩子》有感作文300字金铃，我感觉她已经是一个好孩子了，可她的的母亲和老师以前却不这么认为。母亲每天给金铃买这买那的，结果全是复习题。从此，上六年...

读《我要做个好孩子》有感作文200字读《我要做个好孩子》有感暑假里，我读了《我要做个好孩子》这本黄蓓佳写的作品，读《我要做个好孩子》有感。书中讲述了六年级的...

读《我要做个好孩子》有感作文800字这几天，在老师的带领下，我们集体阅读了一本书《我要做个好孩子》。这本书《我要做好孩子》。这本书给我的启发很大，让我深有感触...

读《我要做个好孩子》有感（精选25篇）读完一本书以后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，这时就有必须要写一篇读后感了！现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编精心整...

我要做个好孩子金玲是个善良单纯的热于助人的小胖子，他那张猪头般肥的小脸，人见人爱，每天他总是带着灿烂的笑容。仿佛要气死那些邪恶的哭丧。这就是金玲，一个害怕数学...

《我要做个好孩子》读后感赵家镇小王海萍《我要做个好孩子》是一本描写真实生活的小说。它包含了许多生活的真、善、美等有曲折情趣的故事。它如同一盒巧克力：浓浓...

《我要做个好孩子》教案教学目标：通过交流阅读感受、收获，引导学生进一步去理解文章的主旨——什么样的孩子才是好孩子，获得情感熏陶。教学重点：通过对话交流，理解作品...

我要做个好孩子——读《我要做好孩子》有感作文700字读完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。是不是无从下笔...