认识轻重教学目标引导幼儿学习辨别物体的轻重，并进行排序，了解物体轻重的相对性；学会使用轻重的 词汇来表述事物的特性。教学准备1.轻重明显不同的三种物品（最好同样...

活动名称：认识大小标记 活动目标：１．通过身体动作、送礼物等游戏的方式，认识大小标记及其符号特征。 ２．学习用目测的方法比较物体大小，学习按大小标记将树叶分类摆放。 ３．愿...

数前概念“大小”教学设计（2015-2016学年度）年级：一班 学科：生活数学 济阳县特殊教育学校:李雪授课人：李雪授课时间：2015年10月 授课班级：培智一年级 课题：数前概念：大，小 ...

小班教案：认识大小标记-活动目标：1、能按大小标记分类。2、在游戏中体验集体活动的乐趣。活动准备：1、幼儿操作卡：大小萝卜若干、大小花片若干、大小积木若干2、大小...

活动目标： 1、初步感知物体的重量，知道物体有轻重之分。 2、通过观察、动手操作，感知并分辨物体轻重，并能大胆地用语言讲述：×××轻，×××重。 3、学习整理操作材料，保...

小班数学：认识大小一、活动目标1、认识大小，能初步比较大小。2、通过游戏，能根据提示进行大小配对。3、能主动参与，体验数学活动的乐趣。二、活动准备1、多媒体PPT2、...

小班数学认识大小教案作为一名人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是...

小班教案：认识大小标记活动目标：1、 能按大小标记分类。2、 在游戏中体验集体活动的乐趣。活动准备：1、 幼儿操作卡：大小萝卜若干、大小花片若干、大小积木若干2、 大...

认识大小托班教案活动目标认识大小体验游戏的快乐活动准备大小苹果各一个、大小雪花片若干大小萝卜若干、大小积木小兔头饰若干活动过程一、情景导入兔妈妈：“孩子...

《认识大小》活动目标1．学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的，培养智力障碍儿童的语言表达能力。2．通过故事使智力障碍儿童认识大小两种物...