当一次主持人【教学目标】1、学习当节目主持人。2、学习写活动的开场白、串联词和结束语。【教学过程】一、导入。二、学习短文。1、当节目主持人要有强烈的信心，2...

当一次主持人教学目标1、学会写串联词教学重点难点：围绕主题写开场白，根据节目写串联词课前准备学生：摘抄节目主持人的开场白和串联词。教师：准备《江山如此多娇》的...

当 一 次 主 持 人教学内容义务教育课程标准实验教科书《语文》（苏教版）八年级上册第一单元“口语交际”。教学目标1．了解怎样才能当好主持人。2．学写主持词，主要是联...

口语交际当一次主持人开场白是一次活动、一场晚会开头的话，要抓住观众，体现主旨。（语言精妙 营造氛围 ）（开场白）各位老师，各位同学:大家晚上好！伴着青春的梦想，我们踏入了...

当一次主持人导学目标：1．了解怎样才能当好主持人。2．学写主持词，主要是联欢会串联词。3．在特设的情境中进行语言实践，学当主持人。【导入新课】1．学生说自己喜欢的电视节...

当一次主持人注意点：（1）要有强烈的自信心；（2）讲话要自然洒脱、简洁明快，有时为了调节气氛，可以带点风趣与幽默；（3）事前应该将节目的内容、特色、节目之间的内在联系用生动的...

口语交际 当一次主持人编写人：韩圣萍审核人：帖银霞教学目标：1．让学生了解当主持人应具备的能力。2、学会写开场白、串联词、结束语。教学重点难点：围绕主题写开场白，根...

教学目标：1、了解主持人的相关知识、技巧。2、学会写开场白，学会写串联词。3、培养学生在当主持人时随机应变的能力。教学重、难点：围绕主题写开场白，根据节目写串联...

《当一次主持人》教案《当一次主持人》教案一、导入俗话说，红花要有绿叶衬。一台精彩的文艺节目，如果没有节目主持人，就不会光彩夺目。倪萍的亲切，赵忠祥的深沉，杨澜的...

当 一 次 主 持 人河南省新野县城关镇第三初中鲁先阁教学内容义务教育课程标准实验教科书《语文》（苏教版）八年级上册第一单元“口语交际”。教学目标1．了解怎样才能...