德育回归生活教育家陶行知说：道德要变成一种能力，只有在生活实践中获得，在“做中学”。结合思想品德课教学，我大胆引导学生以社会生活为背景，围绕生活中的“焦点”、“...

回归本真课堂 提升教育质量红安县永佳河镇永河小学李保财【摘要】追求数学教学之本真就是追求原汁原味的数学教学。反朴归真的教学更能体现数学的本质，提高教学效...

让德育回归生活今天，有幸参加了国家基础教育课程教材专家委员会、湖北省特级教师，武汉市武昌区解放桥小学校长孙民题为《创新德育视野下的生命安全教育》，受益匪浅。...

让德育回归课堂——重庆市中小学课程育德研讨会简报2010年10月23日，美丽山城艳阳高照，丹桂飘香，重庆市中小学课程育德研讨会在巴蜀中学本部隆重举行。本次研讨会由重...

让课堂回归本真摘要：现在，公开课观摩课的授课越来越丰富多彩，形式也五花八门，但我们在享受听课愉悦的同时，也感受到了过多的华而不实的元素，对此，可从传统教学中吸取经验...

让国学回归课堂国学的熏陶——“随风潜入夜，润物细无声” 国学经典是古代圣贤思想、智慧的结晶，是中华文化的瑰宝，诵读国学经典可以让人感受到中华传统文化的魅力与...

洗尽铅华 返璞归真----------回归语文课堂的本真城厢小学 关明儒今天，我参加了宽甸县学校领导培训会，听了进修学院江锡琴主任的《回归语文课堂本真》报告，我受益非浅...

让课堂回归生活，在生活中养成良好习惯让课堂回归生活，在生活中养成良好习惯宋金华百里洲小学电话如何才能真正有效加强德育的实效性呢？作一名一线教师在这一次实施新...

传统文化回归课堂分析近60年来，一次次的教学改革，更变了教育模式、教育技术、教育制度、科学知识和教育观念，但是仍然缺少一种深厚的底蕴和大智慧的观照。纵观当下的...

回归课堂，放飞梦想栏杆堡九年制学校杨利兵***摘要：教师和学生是教育过程中两个最活跃的因素，二者相互作用、相互依存推动教育的发展。如何在教学过程中处理好二者之...