将语文带回最自然的状态——听于永正老师学术报告会有感3月20日下午,在实验小学,我有幸目睹了全国著名的小学语文教育专家于永正大师的教学风采,欣赏了其行云流水般...
读《于永正课堂教学实录》有感1000字周秋芳1阅读,贯穿课堂始终读,贯穿课堂始终,读的方式很多,读的面很大,读的要求又逐渐提高,使学生在反复诵读中,读出形----在头脑中唤...
于永正《我的伯父鲁迅先生》课堂实录一、出示课题,理解课题师:今天,我们学习一篇新课文,课题是:(板书:我的伯父鲁迅先生。一边提醒“迅”的笔顺) 生:(跟着书空。) 师:好,读一读...
不老的神话,崭新的课堂------听于永正老师的《林冲棒打洪教头》有感新华小学 滕卫米2013年10月29日对于我来说是一个难忘的日子,因为这一天我见到了于永正老师,欣赏...
读《于永正:我怎样教语文》有感 于永正老师的文章读过很多,现场课也听过几次。他课堂上的幽默风趣与循循善诱,展现了其高超的教学艺术;他生活中的平实谦和与彬彬有礼,...
于永正《把作文写得有声有色》教学实录欣赏一片习作(一)(描写景物片断)“细雨刷刷的飘着,雨丝笼罩着柳树,笼罩着房屋,远处的山已经和天空中的云融为一体了,燕子似乎特别喜...
于永正:语文教育,应该为学生留下什么?在报刊上,经常见有人引用爱因斯坦这样一句话:“当一个人把在学校里学到的东西全部忘掉之后,剩下来的才是素质。”不知这句话出自何...
于永正:《翠鸟》教学实录一一:创设情境,触发个性师:同学们,听--(多媒体课件播放"百鸟争鸣"声)你们听到了什么?生齐答:鸟的叫声。师:你们都喜欢鸟吗?都喜欢哪些鸟?为什么?生1:我...
观摩于永正《荷花》课堂实录体会府谷县第四小学 张晓兵上周教研活动时间,我们语文组教师一起观摩了全国名师于永正的语文课堂实录《荷花》一课,让我受益匪浅。《荷...
读于永正老师的《教海漫记》暑期,我有幸听了著名特级教师于永正老师的几节作文课。于老师满头银发,精神矍铄,虽然60多岁了,依然童心未泯,语言幽默风趣平实自然,逗孩子在...