一、故事导入，激发学习兴趣　1、同学们，你们喜欢神话故事吗？看过哪些呢？　2、我国古代劳动人民聪明、勇敢，他们凭借丰富、大胆的想像，创造出了许多优美的神话故事，创造出...

　教材分析：第八单元是“神话、传说故事”。本单元四篇课文从不同方面反映了丰富多彩的神话传说故事，有的包含在古诗中，有的是历史人物传奇，还有的是想象中的神人神力...

　教学要求：　1、学习课学，了解课文主要内容，体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。　2、引导学生根据课文展开想象，训练学生合理想象的能力。　3、联系臭氧层对环保教...

Scratch角色我会用［教学目标］（1）认识Scratch中的角色。 （2）学习在Scratch中新增角色。 （3）学会为舞台选择适合的背景。（4）通过制作动画使学生感受Scratch图形化程序设计语言...

洋溢神话教学的情趣，丰满语言习得的过程 ——《女娲补天》教学设计宁波国家高新区实验学校罗树庚 【教材分析】 《女娲补天》是人教版三年级下册第八单元的一篇精...

31女娲补天一、课前谈话，感受传统文化。1．师：同学们，我们伟大的祖国有悠久的历史，灿烂的文化，诗词歌赋、民间传说、神话故事、成语故事、寓言故事等等都是灿烂文化的组...

《女娲补天》教案 一、导入：很高兴和大伙儿携手迈进丰富多彩的语文天地，神话则是这块天地中灿烂夺目的文学瑰宝。你们心中装了哪些神话故事？生1：盘古开天辟地。 生2：后...

31.女娲补天景洪市勐龙镇小街嘎囡完小玉光叫 教 材 分 析：课文讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们冒着生命危险补天的故事，赞扬了女娲的勇敢，善良，不怕危...

教学目标：1．会认5个生字，会写13生字。能正确读写“轰隆隆、塌下、熊熊大火”等词语。2．学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。3．复述故事，启发学生...

女娲补天教案作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的女娲补天教案...