《如果我是一片雪花》教案B1005 鲁艳华 12号《如果我是一片雪花》教案涉及领域：语言、科学 活动目标1．了解冬季特征，萌发热爱大自然的情感。2．体验文字与图画之间的关...

名词解释1、寓言（P142）：寓是寄托的意思，寓言就是把深刻的哲理和教训寄托在简短、形象的故事里的一种文学形式。2、童话（P127）：符合儿童想象方式的充满幻想色彩的神奇故事...

第一章 儿童文学的概论 （8学时）第一节儿童文学的基本含义一、儿童文学的概念（一）我国“五·四”运动以来对儿童文学的几种较具影响力的认识1、以胡适、周作人等学者为...

珍惜友谊、奋勇前进——《绿野仙踪》读后感（09教1109091014汤卫新）在小学实习期间我发现了很多小朋友的手中都有一本这样的童话故事书《绿野仙踪》，于是我也很好奇的...

《儿童文学》作业1（绪论至第一编）一、填空题 1、儿童文学的最大特征是富有儿童情趣。 2、儿童文学对语言有特殊要求：首先得通俗易懂，深入浅出；其次简短精练，切忌长句；再...

1、儿童文学的发展经历了从“自在”到“自觉”的过程，现代儿童文学观出现之前的儿童文学处于“自在”状态。2、儿童年龄阶段的划分：婴儿期(0-3岁)、幼儿期(3-6、7岁...

51.指出“儿童本位论”的儿童文学观在历史上的积极意义以及理论和实践上的缺陷和不足。（1）积极的历史意义：它发现并强调了儿童作为生命主体的独特的心理世界和精神需...

一．填空1.儿童文学欣赏是一种审美活动，就是对儿童文学整体性的感受、体验和认识。2.儿童诗《手脑相长歌》的作者（陶行知）是我国现代一位乡村教育和儿童教育的先驱。3....

儿童文学1.儿童文学的含义？儿童文学是专为儿童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。2.现代意义上的儿童文学与古典意义上的儿童...

小学语文儿童文学的有效教学一、儿童文学与有效教学儿童文学是指独立于成人文学，以儿童为本位，符合儿童的审美观点和心理发展特征，为儿童提供阅读欣赏的文学作品。儿...