方 山 子 传苏 轼教学目标：1、运用推断法，弄懂词意，疏通文句；2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法；3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向...

方山子传教案（通用12篇）由网友“咕噔隆咚镪”投稿提供，下面小编给大家整理后的方山子传教案，欢迎阅读!篇1： 方山子传教案 《方山子传》教学设计一、教学目标：1.潜力目标...

——最专业的中小学教学资源共享平台《方山子传》教案教学目标：1、了解文章的写作背景与作者的用意2、认识方山子始侠后隐的行径与神情风貌3、学习本文的写作技巧 ...

方山子传教学目标：知识与技能：识记本文文言实词、虚词意思，归纳文言知识点。了解作者。 过程与方法：体会本文构思——“文似看山不喜平”的精巧与奇特。 情感态度与价...

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《方山子传》教学设计一、设计说明学生对苏轼应该是比较了解的，在高中阶段也已学过他的好几篇文章。我们可以充分利用这个资源，打通旧知与新知的联系，对苏轼进行全面...

方山子传（公开课教案）冯丽娟2010.9 教学目标：1、了解文章的写作背景与作者的用意2、认识方山子始侠后隐的行径与神情风貌3、学习本文的写作技巧 教学时数:1课时 教学...

方山子传预习课文。（不确定要求，自己看着办。）第一课时一、检查预习情况，通读课文，落实字词。二、明确预习要求 1．读课文 2．看注释3．有一本翻译参考书，课文解读之类的。三...

《方山子传》教案精选《方山子传》教案精选一、导入：（出示幻灯片）读下列三则文字，指出出处。1、晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。2、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘...

方山子传苏轼【知人论世】关于苏轼的介绍参见本书P85《赤壁赋》苏轼二十一岁中进士，神宗时期曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年）因“乌台...