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《高等数学》课程建设总结作为工科本科院校，高等数学课程是我校长期扶持的重点建设课程，其教学质量的好坏直接影响到我校本科教学质量能否稳步提高。为了适应大众化...

高等数学网络课程学习心得最近学习了郭镜明教授的《高等数学》的网络课程培训，郭老师主要从高等数学教学改革、提高概念教学的效能等方面进行了讲解，既有理论深度，又...

《高等数学》课程教学大纲一、课程名称高等数学Advanced mathematics二、课程编码090101三、学时数、学分学时数：200（160） 学分:10（8）四、适用专业工科和管理各专业本...

第一章 函数1知识范围(1)函数的概念函数的定义 函数的表示法 分段函数 隐函数(2)函数的性质单调性 奇偶性 有界性 周期性(3)反函数反函数的定义 反函数的图像(4)...

课程简介初中语文课程资源开发与教学设计【课程简介】本课程着重研讨：如何基于课程资源的开发与运用，优化教学设计，为优化课堂教学、提高课堂教学的效率打下坚实的基...

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高等数学实践课程实施方案（草案）《高等数学》是华北水利水电学院工科各专业学生必修的一门公共基础课程。它不仅能为学生学习后继专业课程提供“必须、够用”的数学...

中值定理及应用一、基本概念定理1、极值点与极值—设连续yf(x)(xD)，其中x0D。若存在0，当0|xx0|时，有f(x)f(x0)，称xx0为f(x)的极大点；若存在0，当0|xx0|时，有f(x)f(x0)，称xx...