观评课记录李志伟：张老师通过让学生尝食物引入，集中了学生的兴趣，让学生关注到食物的使用方法：生吃和熟吃，更有利于指向我们的核心概念：健康饮食。学生也能提到：吸收、消...

初中英语观评课记录本次素养大赛我们英语学科观摩了一节《英语带头人课堂教学展示课》, 这让我学习到了许多知识和经验。本节课对话题点和语法点都进行了充分的挖...

《声声慢》评课记录：莱芜市莱城区花园学校 李雪云【教研组长沈蓓】：这是一堂精彩的课，听后受益匪浅。李老师艺术化的语言，深厚的教学功底有目共睹。教学设计符合八年...

观柳会玉老师《甲午中日战争》有感这次远程研修，我观看了6位老师的讲课视频，各有千秋，奇思妙想，为了达到教学目标，使用了各种教学手段，其中柳会玉老师的《甲午中日战争...

切实·科学·有效——点评邱善余老师的高考作文指导课《材料作文审题立意的三个小技巧》尊敬的各位专家各位同仁：大家好！首先必须申明，我不是一个好的厨师，只是一个好...

授课教师：孙银枫授课时间：2014年3月6日 授课地点：余姚三中高一（5）班 授课内容：《向心加速度 向心力》 主持：陈海良 点评专家：鲁鹏飞听课人员：鲁鹏飞 赵仲华 胡家宝 褚佰荣 ...

评课记录本人说课：本节课主要研究的Fe2+与Fe3+的性质区别和检验，根据新课程内容特点、学习目标的确定、学习者情况的分析，可把实验主动权交给学生，通过推测、设计探究...

评课记录课题 ：一次函数的应用(1) 时间：2017.11.1 地点：校办公室参加人员：数学组全体成员 内容：原晓娟：从教学目标制定来看，符合学生年龄实际和认知规律，课堂上学生参与积...

评课记录彭焕芬老师的这节课是一节准备充分的课，非线性教学在我校只是刚刚开始，但是彭老师掌握的很好，课堂上的每一个环节都很清晰。学生在课堂上的表现也很积极，不管...

评课记录开课教师：苏州一中 刘欢涛 老师 开课班级：高二(9)班时间：2009年12月24日 下午第一节 课题：函数的最大值与最小值 课型：新授课 课堂实录：一、课前预练刘老师在前...