正确使用量词教学设计一、课前系统部分（一）课标分析《语文课程标准》对量词要求学生能够正确使用。（二）教材分析低年级教材关于量词都是融合在课文当中，教学时要针对这...

口语交际《我的理想》的教学设计： 教学内容分析：紧扣单元专题，本次的口语交际•习作安排的是“我的理想”，主要是让学生在学完课文后，受到情感上的熏陶，并将自己的理想...

国培作业：《推敲》教学设计板书设计国培作业：《推敲》教学设计板书设计知识目标：1.有感情地朗读课文。2.了解故事内容，理解“推敲”的含义，明白写作中要讲究炼字的道理...

三角形的面积一、教学内容：人教版五年级上册第五单元第84～85页例2及“做一做”。 P87—5、6、7二、教材分析: 三角形面积的计算是在学生充分认识了三角形的特征及掌...

1与传统的学科课程相比，综合实践活动课程有哪些新的特点？开设综合实践活动课程的意义和价值何在？综合实践活动是一类独立的课程，它与学科课程一起，形成了我国基础教育...

2013“国培”项目学习笔记及心得体会 讲座笔记主题：更新理念 用好教材 打造鲜活课堂 主讲人：北师大贵阳附中 毛东文 时间：2013年11月6日（周三下午）一、理念1、理念是什...

《画风》教学设计 小学语文课例研修心得体会1、教学目标：1）分角色、有感情地朗读课文，领会文中小朋友的创意。 2）在读、议、画中理解课文，在阅读中积累语言。 3）懂得事...

指导思想：1、进一步巩固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习《教师职业道德》，不断完善自己，提高自己的精神境界。2、严格遵守跟岗守则，在跟岗学校...

浅谈音乐教师必须具备的师德修养从这一阶段的学习中，是我深刻的认识到作为一名音乐教师，应当具备以下修养和素质：1、应具备高尚的道德情操和革命的理想。有较高的思...

信息技术与学科整合近年来在信息技术与学科教学的整合过程中作了很多的探索，取得了一些成效，教师们在实践中寻找整合点，大胆开展实践活动，真正把信息技术作为学生的认...