- 贾谊《过秦论》同步辅导训练题2024-06-26
贾谊《过秦论》同步辅导训练题(（锦集7篇））由网友“盐酸饭团”投稿提供，下面是小编整理过的贾谊《过秦论》同步辅导训练题，欢迎您能喜欢，也请多多分享。篇1：贾谊《过秦论...
- 贾谊《过秦论》同步辅导训练题2022-10-03
贾谊《过秦论》同步辅导训练题一、下列词语中加横线字的注音有误的一项是（ ）A.甿隶（méng）万乘（shèng）锄耰棘矜（yōu qín）B.鞭笞（chī）从散约败（zng）瓮牖绳枢（yǒu）C.隳名城 （h...
- 过秦论2020-02-27
教学目标劝谏汉文帝施仁政在当时历史条1.了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析及作者借古讽今，件下的进步意义。2.归纳掌握“制、亡、利、固、遗、度”等词的一词多...
- 过秦论2020-02-27
过秦论 教学目的：1、了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析及作者借古讽今，劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义。2、归纳掌握“制、亡、利、固、遗、度”等...
- 《过秦论》2020-02-27
《过秦论》教案制作者：张敏珍 班级：2008级8班 学号：200802340957【教学目标】1、学习本文用事实作根据论证中心论点的写法。了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析，了...
- 过秦论2020-02-26
宁越战国时中牟人。相传他怕种田劳苦，发愤读书。别人休息他不休息，别人睡觉他不睡觉。学了十五年终于学成。见汉刘向《说苑·建本》。唐李白《上安州李长史书》：“幸...
- 《过秦论》2022-10-03
《过秦论》教学目的1．了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。教育学生不应只着眼于秦之兴衰，而应学习作者把研究历史与指导现...
- 过秦论2020-02-27
过秦论原文和译文过秦论 作者：贾谊《过秦论》（上）原文：秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，...
- 过秦论2020-02-29
过秦论 教学目标1.掌握本文中的文言实词“蒙”、“亡”、“爱”、“遗”、“弱”、“愚”、“制”、“固”、“致”。掌握本文中的文言虚词“以”、“因”。2.理...
- 过秦论2020-02-29
《过秦论》字词整理一、古今异义务耕织（从事） 于是秦人拱手而取西河之外（两手相合）惠文、武、昭襄，蒙故业（ 承受）西举巴蜀（攻取） 不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜）以致天下之士（来，...