《公输》教学设计澄城县城郊中学刘韦敏【教学目标】 １、知识与能力：⑴积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。 ⑵了解墨子及其非攻主张。 ⑶体会...

《公输》教学设计作者：朝阳县羊山实验中学 李树锐第一课时： 教学目标：1、积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。2、了解墨子及其非攻主张；体会墨子...

篇1：公输教案《公输》教案作者简介墨子（约公元前468年～前376年），名翟(dí)，今山东省滕州市人，汉族，相传原为宋国人，后长期住在鲁国，是春秋战国之际墨家学派的创始人。他曾提...

《公输》教学设计【教学目标】 1、知识目标： ⑴ 积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。 ⑵ 了解墨子及其非攻主张。 2、能力目标： ⑴ 体会墨子高...

《公输》教学设计从容说课《公输》选自《墨子·非攻》，是《墨子》中最有文采和文学趣味的一篇。课文记述了墨子制止楚国攻宋的故事，详细叙述了墨子同公输盘、楚王作...

《公输》教学设计作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么优秀的教学设计是什么...

教学设计公输 《墨子》教学目标：1、了解墨子非攻的思想主张，认识非正义战争的罪恶，反对侵略，热爱和平，尽自己所能为和平作贡献2、了解墨子；积累文言文常用词语；学习本文...

《公输》教学设计三维目 知识目标1．积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。 2．了解墨子其“非攻”主张。能力目标1．体会墨子高超的劝说艺术。 2．感...

公输-教学设计公输-教学设计【说明】这篇文章记述了墨子制止楚国攻来的故事。墨子不仅以“非攻”的主张说服了对方，而且以实际的守御力量制服了对方，终于迫使楚王取...

《公输》 教学设计教学课题：公输教学课型：新授教学目标：1、体会文章高超的劝说艺术。2、理解文中的人物形象及文章所寓含的道理。3、能背诵课文重点段落。教学设想：“...