学生心理辅导个案方案设计一、案主的基本情况：姓名：杨瀚星性别：男年龄：8岁 家庭情况：一家三口个性特点：动作慢、不主动做事、爱打游戏机、在家比较听话。二、案主的社会...

学生心理辅导个案记录 学生姓名 王潇 班级 4（4） 辅导老师 刘艳华 时间地点学校心理咨询室 家庭住址 保盛社区 父母联系方式 *** 个案分析：自卑畏怯的心理使得自己缺...

一、基本资料与主要问题于婷婷今年读四年级，是个长得一般的小女孩儿，她上课不专心，经常做小动作，还要和别人讲闲话打扰别人学习，几乎每天不写作业，总爱画些乱七八糟的 ...

学生心理辅导个案方案设计一、案主的基本情况：姓名：陈展涛性别：男年龄：16岁 家庭情况：父母离异，随父住。个性特点：懒散、厌学、爱打游戏机、对自己喜欢或感兴趣的事情能...

一个肚子疼的孩子——小学生厌学心理辅导个案 宁波市江北区中心小学 徐缨一、个案呈现小玉（化名）是我班一位二年级的学生，周五上午，小玉肚子疼，一直趴在桌子上不断地哭...

“高三学生心理健康教育活动”的实践与思考杭师院附中杨敏毅迅速发展着的现代社会为人们提供了瞬息万变、竞争激烈的生存环境，要求人的心理素质相应地不断提高。培...

学生心理辅导个案1沈某，七年级，学习成绩中下，智力较好，自尊心强，有时又有自卑感，做事很情绪化，好表现自己。逆反心理十分严重，自我要求不严，做事随意性。常和父母、老师发...

小学生心理辅导个案一、基本情况韩某某，女，小学二年级学生，班级中等生，性格耿直，脾气倔强，有时以自我为中心。虽说是一个女孩子，可她的个性却一点不像女孩子，顽皮、好动，上...

心理辅导个案（一）辅导时间：2017-9- 5 辅导对象：李小双 年级：八年级 性别：男 年龄：14 问题表现：上课不遵守纪律，注意力不集中，经常搞一些惹人注意引人发笑的恶作剧。当老师批...

关爱是学生身心健康成长的必备条件安丘市新安街道刘家尧小学张香婷一、学生基本情况宋玉娇，女，１1岁，五年级学生。性格上，胆小、自卑、不爱动。在交往方面的主要问题有：...