个性化学生教育策略专题推荐

培养学生“三段式”个性化阅读的策略

【摘 要】阅读是一种个性化的创造行为。阅读教学是教师、学生、文本三者之间对话的过程,要充分尊重学生的个性,确立学生阅读的主体...

2020-02-28
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