龙源期刊网 http://.cn高中化学概念教学现状及对策作者:李汉清来源:《化学教学》2013年第02期摘要:以建构主义学习理论的视角,从概念本身和学生认识发展的两个维度对...
浅析高中化学概念教学的策略江苏省句容市高级中学傅立华(212400)[摘要] 化学概念能深刻地反映化学过程中的最本质的特征,是人们思维的结晶,也是课程内容的重要组成部...
高中化学氧化还原反应概念教学方法探究甘肃省民乐县第一中学高培金摘要:高中化学概念是整个化学知识的基础,是教学的重点,也是教学的难点。本文针对必修一第二章第三...
摘要:高中化学概念是整个化学知识的基础,是教学的重点,也是教学的难点。本文针对必修一第二章第三节氧化还原反应第一课时提出概念课教学设计思路的三点:确定教学知识...
新课程下高中化学核心概念教学的设计与实施化学概念的教学在中学化学教学中占有重要地位,但因其抽象性给学生理解、掌握、应用化学概念带来不少困难。如何搞好化学...
高中化学教学工作总结化学教学是研究化学教学规律的一门学科.它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系,相互作用及其统一.它的中心任务是使学生...
新课程下高中化学年轻教师快速成长的伙伴[论文摘要]:年轻教师想在教学上快速成长,教学反思是有效且必须的环节。教学反思不仅只局限于课后,同样适用于课前和课上,只有...
2014-2015学年第一学期教学工作总结光阴似箭,岁月如梭,转眼间又迎来了新一届的高一。面对稚嫩的脸庞,放佛自己也回到了几年前,虽然已教过多届,但面对新学生我依旧以一...
高中化学教学心得体会教学过程是教师和学生的双边过程。作为起主导作用的教师,引导学生的方法,对学生的发展至关重要。下面我提出一些个人的看法。一、循序渐进,注意...
一、对教学目标的反思首先,知识、能力、情意三类教学目标的全面落实,高中化学教学反思。对基础知识的讲解要透彻,分析要细腻,否则直接导致学生的基础知识不扎实,并为以...